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[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：现代教育技术 年份：2009
立足于面向信息化的教师专业发展,文章设计了基于知识网格的教师知识管理系统,该系统包括基于本体的知识资源库系统、知识交互平台、个性化的知识管理工具和系统管理平台四个...
[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：中国教育信息化 年份：2018
文章主要介绍了梅瑞尔(M.David Merrill)的成分显示理论和首要教学原理的相关内容,并以中学信息技术Excel知识模块为自主学习内容,采用聚焦问题教学策略(A Problem-or Task-C...
[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
＂互联网＋＂时代,我国教育进入信息技术与教学深度融合发展期。据国内外研究结果显示,混合学习模式是高校教育信息化发展的近期趋势,也是目前高校教学信息化的常态。文章介绍了一......
[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：中国教育信息化 年份：2012
整合技术的学科教学知识(TPACK)是近年来对"信息技术与课程整合"途径与方法研究的最新发展,强调教师是课堂教学设计者、实施者,教学过程的引导者、监控者。文章针对计算机专...
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中国现代教育装备 年份：2009
顶岗支教实习是中国特色的教育创新，既是对贫困地区教育师资有效的支援模式，也是高师教师教育实习制度的重要改革。深刻认识教师职业的独特性和教师的核心知识，理性认识教育实习......
[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：现代教育 年份：2018
在我国教育信息化建设走向融合创新的深层次发展阶段,智慧课堂是信息技术与课堂教学深度融合的新阶段、新形态。混合学习模式下的智慧课堂是借助清华大学推出的智慧教学工具"...
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中国教育信息化 年份：2020
教学论研究生是我国教育学硕士的重要组成。在传统教育生态向信息化教育生态转型的时期,教学论研究生的信息技术教学应用能力成为培养重点。文章采用问卷法从2017年到2019年...
[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：现代教育 年份：2017
STEM教育作为国家人才发展的战略,广泛受到世界各国的高度重视。STEM教育顺利推行的关键之一是STEM教育合格教师的培养。关键词是文献核心内容的凝练。利用Cite Space软件对...
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
探讨作为培训教师教学技能的微格教学,在新的数字化教学形势下,在教学环境、微格教学目标、微格教学培训技能、微格教学训练模式等方面的突破和发展。...
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：现代教育技术 年份：2009
农村基层教师的教育技术培训是广大农村实现教育信息化的关键所在。本文分析了农村换岗教师的基本情况及其培训需求,并结合《中小学教师教育技术能力标准（试行）》的要求、教育......
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
从2002年我国中小学数字图书馆开始建设至今，在中小学范围内出现了各种类型的数字图书馆。将数字图书馆与中小学教育教学实践相结合，研究探讨其在中学数字化学习中的重要作用，对促进中小学教育信息化有着积极的意义。 一、营造健康和谐的数字化学习环境 ......
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
B-learning是一种新型的数字化教学环境，是教育信息化改革的趋势。教师在教育信息化过程中起着关键作用，必须适应这种信息化要求，提高自身的专业素质。本文分析了B—learning环...
[期刊论文] 作者：刘景宜,,
来源：中国教育信息化 年份：2008
为提高中学校园网内资源共享和协同工作能力,本文首先分析了校园网应用存在的问题和与网格服务相关的技术,其次设计了基于网格服务的校园网格体系结构。文中主要对其相关问题...
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中国中医药咨讯 年份：2011
【摘要】药品的含量是评定药品的主要指标之一，对药品的含量进行测定，具有重要的意义和作用。在本文中，选取血栓心脉宁片作为样品进行其含量的测定，分析其具体的元素成分以及成分的含量，得出该药品的具体功效和作用的分析。 【关键词】血栓心脉宁；无机元素；分析；心血......
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2010
摘 要:B-learning是近年来在深化教育信息化过程中越来越突显其优势的一种教学与学习模式。在界定B-learning基本概念的基础上,首先构建了基于B-learning的教师培训模式,并从学习设计、活动设计以及HPI绩效评价三个方面进行了阐述,然后结合中小学教师教育技术培......
[会议论文] 作者：刘景宜,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
本文研究的目的是将数字化学习模式应用于中小学信息技术课程，探索基于网络的信息技术的协作学习模式，主要对协作学习过程部分进行了探索，提出了一种设计与开发的思路。...
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2018
摘 要：文章主要介绍了梅瑞尔（M.David Merrill）的成分显示理论和首要教学原理的相关内容，并以中学信息技术Excel知识模块为自主学习内容，采用聚焦问题教学策略（A Problem- or Task-Centered Instructional Strategy）进行了教学设计实验，以期对混合学习有效课堂模式进行......
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
B-learning是一种新型的数字化教学环境，是教育信息化改革的趋势。教师在教育信息化过程中起着关键作用，必须适应这种信息化要求，提高自身的专业素质。本文分析了B-learning环境下教师应具备的基本素质，介绍了一种教师培训模式。 一、B-learning环境下教师基......
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：学生·家长·社会：学校教育 年份：2021
数学是初中的重要科目,对推动学科进步有着很大的作用,在初中阶段,要调动学生对数学学习的积极性,让学生对数学的学习有更深一步的认识和理解。本主要对初中数学教学中语言能力培养进行分析,希望对初中数学语言能力的提升带来帮助。......
[期刊论文] 作者：刘景宜,
来源：药品评价 年份：2021
目的:研究硝苯地平缓释片Ⅰ释放度的影响因素。方法:参照国家食品药品监督管理局国家药品标准WS1-(X-056)-2004Z,采用紫外可见分光光度法在237 nm测定吸光度,计算硝苯地平缓...
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