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[期刊论文] 作者：刘期怀,李科赞,
来源：高教学刊 年份：2017
如何化抽象为具体,变复杂为简明,将严谨的数学语言通俗化,几何直观教学法应该是解决该问题的有效途径。基于作者在《数学分析》课程的教学实践,谈谈自己的一些想法和体会。...
[期刊论文] 作者：刘期怀 李科赞,
来源：课程教育研究·上 年份：2016
【摘要】东西部地区教育发展水平的不平衡，造成了西部高校生源层次区分度极大。基于作者数学分析课程的教学实践，本文对西部地区高校《数学分析》课程从教学目标、教学内容、教学方法与考核等方面浅谈自己的一些体会。 【关键词】数学分析 教学改革 西部地区高......
[期刊论文] 作者：刘期怀 李科赞,
来源：高教学刊 年份：2017
摘 要：如何化抽象为具体，变复杂为简明，将严谨的数学语言通俗化，几何直观教学法应该是解决该问题的有效途径。基于作者在《数学分析》课程的教学实践，谈谈自己的一些想法和体会。 关键词：几何直观；数学分析；数学实践 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000......
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