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[期刊论文] 作者：刘樱华,,
来源：中国培训 年份：2016
一、母语负迁移二语学习中母语习惯和知识对二语学习的影响,一直受到语言学家和语言教学工作者的关注。当母语习惯和知识与二语相类似,有助于二语的学习,就把它定义为“母语...
[期刊论文] 作者：刘樱华,,
来源：成才之路 年份：2014
在英语课堂教学中落实"教—学—评一致性",提高英语课堂教学的有效性。教师的教、学生的学以及课堂评价均围绕教学目标展开。...
[期刊论文] 作者：刘樱华,,
来源：学苑教育 年份：2014
学习不仅仅是为了获得知识,更是为了收获一种体验。作为一种教学理念、方法和手段,体验式教学的实质就是要充分发挥学生的主观能动性,使知识经历学生的亲身体验内化为学生自...
[期刊论文] 作者：刘樱华,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
地理实验教学具有很强的直观性、实践性和探究性，通过实验手段，高度浓缩地展示人们认识和发现某一知识、原理的过程，既改善学生的学习方式，又培养了学生对地理学习的兴趣和获取新......
[期刊论文] 作者：刘樱华,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
在地理教学中，通过采用趣味导课、趣味授课、趣味实践活动等，从不同角度、不同方面充分调动学生学习地理的兴趣和积极性，使学生由被动学习变成主动学习，对提高教学质量，激发学生学......
[期刊论文] 作者：刘樱华,,
来源：中外交流 年份：2019
从目前社会的整体发展情况来看,各公民的科学素质还较低,为此,初中地理教师也必须了解自我责任,通过有效的地理教学模式,培养学生地理科学素养,拓宽学生知识面,让学生在地理...
[期刊论文] 作者：刘樱华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：培養学生英语阅读素养是英语教学中的重要目标，小学英语阅读素养养成的主要途径是基于教材的阅读课。小学英语阅读导学案是帮助学生有效阅读，培养阅读素养的重要手段。以教科2011新课标英语中阅读导学案为例，从学习目标，课前预习，学法指导，学习过程，达标检测，学习......
[期刊论文] 作者：刘樱华,
来源：新课程·上旬 年份：2015
英语写作作为语言输出的高级形式日益受到教育界的重视.2014年版《义务教育英语课程标准》相较于以前的课程标准,主要变化之一是对二级分级目标的描述,对写的要求发生了变化,...
[期刊论文] 作者：刘樱华,
来源：新课程·上旬 年份：2015
英语写作作为语言输出的高级形式日益受到教育界的重视。2014年版《义务教育英语课程标准》相较于以前的课程标准，主要变化之一是对二级分级目标的描述，对写的要求发生了变化，由“写简单的句子”变为“简短的描述”，突出了有目的地进行“描述”，要以意义表达为核心。......
[期刊论文] 作者：刘樱华,,
来源：知识窗(教师版) 年份：2014
随着社会的进步,初中地理教学应不断增加环保教育的内容,这对提高初中生的环保意思大有帮助。本文分析了初中生的心理特点及地理教学中环保教育的价值,再结合具体的教学案例,...
[期刊论文] 作者：刘樱华,
来源：中小学教学研究 年份：2021
摘 要 英语阅读教学的核心内容是培养学生英语阅读素养，阅读素养支撑学生阅读的持续性发展。英语阅读素养由阅读能力和阅读品格两方面组成，包含文本概念、阅读策略技巧、阅读体验等多个要素。小学英语教师可尝试立足绘本阅读教学，从精选素材到延伸活动，对学生阅读素......
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