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[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:晋阳学刊 年份:2003
大同市在新的发展时期面临着资源型产业难以支撑社会发展,资源濒临枯竭,生态环境破坏等问题。实施城市转型战略势在必行。应采取的措施是:大力发展清洁煤能源,大力发展旅游业...
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:山西焦煤科技 年份:2004
从煤炭产业和企业的基本情况入手 ,对山西省资源型城市面临的产业结构单一、优质煤炭资源濒临枯竭、生态环境破坏严重等问题进行了分析和评价 ,对山西省资源型城市经济转型的...
[学位论文] 作者:刘武华,, 来源:北京工业大学 年份:2016
人力资源是企业一切资源中最宝贵的资源,是唯一具有能动性的资源。在社会分工日益细化、专业化程度不断提高、信息知识日新月异的今天,人力资源在企业参与市场竞争中的重要作...
[学位论文] 作者:刘武华,, 来源: 年份:2010
摘要:随着我国地铁建设的快速发展,地铁运行引起的环境振动问题越来越突出,逐渐受到广大民众的普遍关注。目前此问题的研究主要集中在地铁振动振源模型、振动在土介质中的传播......
[期刊论文] 作者:刘武华,, 来源:中国高新区 年份:2004
电力资源是人们生产生活的必需品,随着社会时代的进步,人们对电力的需求越来越高,为了保障人们正常使用电力资源,必须加强电厂的建设。汽机是电厂得以运作的重要组成部分,它...
[期刊论文] 作者:刘武华,, 来源:中国经贸导刊 年份:2004
一、农民专业合作社发展概况(一)发展现状与特点1、发展迅猛,数量领先《农民专业合作社法》颁布以来,山西省农民专业合作社呈现出快速发展的势头。截至2008年9月末,全省...
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:怀化师专学报 年份:1994
【正】辰河高腔主要流行于湖南省沅水中上游地区,四、五百年前就有了职业班社,至今保留了许多古老的东西,尤其是它的唱腔伴奏很有特色,所用的乐器主要是打击乐和唢呐....
[学位论文] 作者:刘武华,, 来源:西南财经大学 年份:2012
作为巨灾补偿基金交易和运作制度的组成部分,本文对持仓限额的研究不但进一步充实和完善了我国巨灾补偿基金制度,而且对持仓限额的理论研究方法做出了有益的探索。巨灾补偿基...
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:晋阳学刊 年份:2003
孝义市是以煤焦为主导产业的资源型城市。目前面临结构性矛盾突出,生态环境破坏严重,就业形势紧张等困难和问题。促进经济转型应采取的对策是培育替代产业,发展第三产业,加快...
[期刊论文] 作者:刘武华,, 来源:中国经贸导刊 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:决策导刊 年份:2003
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:文学少年 年份:2019
在素质教育的大背景下,对于初中英语来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的英语能力能够得到真正 的提高,以此更好的渗透核心素养教育,达到预期的教学效果,...
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:致富时代:下半月 年份:2011
财政分权激励在解释中国经济增长上存在缺陷,而晋升激励提供了另一个崭新的分析视角。该文通过对现有文献的归纳、评价,试图对中国改革开放30年的增长做出一定解读,也分析伴随这......
[期刊论文] 作者:刘武华,, 来源:湖南农业科学 年份:2014
为促进新邵县甘薯产业持续健康发展,在总结该县甘薯产业发展现状及优势的基础上,分析了该县甘薯产业发展存在政府重视不够,产业发展滞缓;品种退化严重,良种普及率低;栽培措施...
[期刊论文] 作者:刘武华,, 来源:南方农业 年份:2018
目前,现代农业的产业化需求及农业现代化逐渐推进,但原有的农业经营体系没有与时俱进,构建新型农业经营体系势在必行。基于此,对新邵县农业经营体系的调查研究,发现目前存在...
[期刊论文] 作者:刘武华,, 来源:乡村科技 年份:2018
我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,农业供给侧结构性改革深入推进,种植业结构不断优化,粮食市场全面放开,水稻生产面临巨大挑战。现阶段,我国的温饱问题已基本解决,全国...
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:中国石化 年份:1995
发挥整体优势携手扭亏为盈──宁德石油分公司打好扭亏攻坚战刘武华1994年福建宁德石油分公司经受住了税制、价格和成品油流通体制改革的多方考验,很好地发挥了整体优势,克服了重重......
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:音乐教育与创作 年份:2018
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:音乐教育与创作 年份:2016
[期刊论文] 作者:刘武华, 来源:音乐教育与创作 年份:2016
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