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[期刊论文] 作者：刘汐帆,,
来源：新课程·中学 年份：2019
“观点纷呈”的“任务驱动型”材料作文题主要由情景、观点、任务三部分构成,审题时强调思辨性,要根据题干要求对纷呈的观点辩证分析,分析它们可能存在的四种关系:是对立?是...
[期刊论文] 作者：刘汐帆,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】文言文因为其阅读的难理解性，成了语文高中教学的一个难点，但文言文阅读可以大幅度提升学生的阅读能力，促进学生的语文水平提高，所以文言文阅读成了高中语文教学的重点。在新课改的要求下，教育部强调了高中语文阅读教学的价值，让新时代的语文教师要重点关......
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