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[期刊论文] 作者：刘洁虹,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
班主任是班集体的灵魂,主要体现在班主任对学生群体的导向作用。"导"就是疏导、诱导、指导、引导。选取了班主任上班会课这个角度,分别从计划性、针对性、教育性、趣味性和自...
[期刊论文] 作者：刘洁虹,
来源：世界家苑·学术 年份：2019
摘要：小学生刚刚开始接触新鲜的事物，很多地方都表现的极不成熟，需要在这个时期有人给予正确的引导。小学教育作为每个学生的启蒙教育时期，对于学生的健康成长至关重要，为此每个小学就应该特别重视对学生进行德育教育。而班主任在一个班级中起到了总体的引导作用，更应......
[期刊论文] 作者：刘洁虹,,
来源：读与写 年份：2019
现如今，随着我国对教育事业的不断推进，对课程的教学质量越来越重视，与此同时，对班主任的要求也越来越严格。班主任已经不再只是负责一个班工作的老师，也是这个班的组织者、领导者......
[期刊论文] 作者：刘洁虹,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：刘洁虹,梁冯,
来源：中国医药科学 年份：2022
目的 探讨抗抑郁药物联合情绪训练在伴有精神病症状的重度抑郁症患者中的应用效果.方法 选取茂名市第三人民医院2019年3月至2021年3月收治的伴有精神病症状的重度抑郁症患者82例.随机分为单纯药物组和联合治疗组,每组各41例.单纯药物组给予文拉法辛胶囊与阿立哌......
[期刊论文] 作者：刘洁虹, 梁冯, 盘著,
来源：临床医学工程 年份：2022
目的 分析氨磺必利联合度洛西汀治疗精神分裂症（SCH）伴抑郁的临床效果及安全性。方法 选取我院2018年7月至2020年7月收治的SCH伴抑郁患者116例，随机分为两组各58例。对照组给予氨磺必利治疗，观察组在对照组基础上给予度洛西汀治疗，两组均持续用药3个月。比较两组的临......
[期刊论文] 作者：刘洁虹, 梁冯, 盘著,
来源：基层医学论坛 年份：2020
目的 探讨右佐匹克隆与艾司唑仑在老年失眠症患者中的应用效果。方法 选取2018年10月—2020年10月茂名市第三人民医院诊治的82例老年失眠症患者，按随机数字表法将其分为对照组（41例）和观察组（41例）。对照组予以艾司唑仑口服治疗，观察组加用右佐匹克隆治疗，连续用药30d......
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