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[期刊论文] 作者：刘涵丽,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2018
众所周知,高中历史课堂教学讲求实效性.如何提高高中历史课堂教学的实效性,是摆在每位高中历史教师面前亟须解决的问题.笔者根据自己多年的教学经历,针对如何提高高中历史课...
[报纸论文] 作者：刘涵丽,,
来源： 年份：
2012年，对于传统家居行业来说，注定是不平凡的一年。宏观经济下行压力、房地产调控政策、电商模式的冲击等都对行业产生一系列深远影响，家居企业感到的压力与困惑骤然增加，对于红......
[期刊论文] 作者：刘涵丽,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2011
教育部颁布《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）以后，标志着中学历史学科的教与学方式正式转变，此标准是以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为参照编写形成的，具有理论基础和现实意义，目的就是把现代心理学和当代中学历史教学进行结合，用来解决......
[期刊论文] 作者：刘涵丽,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：试卷既可以检查学生的学习效果，也可以检验教师的教学效果。试卷讲评既可以帮助学生巩固知识，也可以及时纠正学生的错误，帮助学生查漏补缺。试卷讲评是教学的重要组成部分，可以有效地提高学生的学习成绩。 关键词：高中历史；试卷；讲评 一节高质量的试卷讲评......
[会议论文] 作者：刘涵丽, 邹剑, 谢荣辉, 王常樟, 余维民,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出(一)研究背景:1、基于课程改革的需要。《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》规定的三维目标"知识与能力"中要求,"在熟练掌握基础历史知识的过程中,逐...
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