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[期刊论文] 作者:刘玲励,, 来源:魅力中国 年份:2020
在我国教育改革逐步深入推进的时代背景下,教育界在不断探寻突破传统教育理念与教学模式的有效途径,从而真正实现促进学生能力全面发展的教育目标.而分层教学作为逐步被纳入...
[期刊论文] 作者:刘玲励,罗发绪, 来源:真情 年份:2021
在落实小学数学教学目标的过程中,我们可以发现,学生是“管不住”、“关不住”的学生群体,他们好说好动,他们想象力丰富,他们缺少自律能力等等。面对这样的学生群体我们如何才能开展优化的小学数学教学呢?我认为就需要构建开放化的课堂教学模式,让学生既能够张......
[期刊论文] 作者:罗发绪 刘玲励, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:在新课改要求下对学生的德育教育更加的关注,并且要求教师在日常的课程教学中更多的渗透德育教育的内容,从而改变之前片面追求数学成绩提高的片面意识。当下对学生的德育提高方式有很多种,需要老师从多个方面来进行数学教学过程中的德育渗透。本文从三个方面,对......
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