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[期刊论文] 作者：刘用赛,
来源：数学学习与研究 年份：2014
义务教育数学课程标准（2011年版）在课程总目标中阐述：通过义务教育阶段的数学学习，要增强学生发现和提出问题的能力，分析和解决问题的能力. 同时，在学段目标中具体阐述：让学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题. 综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识......
[期刊论文] 作者：刘用赛,,
来源：新教师 年份：2020
道理,道之理也,即事物的本源、规律及法则.新课程背景下基础教育发生一个重大变化,就是教育重心的转移,把过去只是对知识、能力的关注,转变为对学生发展更全面的关注.传统课...
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