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[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：北京体育大学学报 年份：1996
我国体育教学方法经过近百年的发展，内涵不断丰富，体系更加均衡。有成功的经验，也有需要弥补的不足。今后应运用正确的方法论指导研究；加强体育教学方法的理论基础建设；培养一支高......
[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：北京体育学院学报 年份：1992
我国盲童体育教学已具有一定的基础和经验。由于盲童体质总体水平较低,个体间差异较大,提高其体育教学质量,促进盲童身心发展,是很重要的。盲童体育教学内容有游戏、体操、田...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1985
在当前体育教学改革深入发展的形势下,中小学体育课根据什么分班和怎样分班的问题,也是需要研究和进行探讨的问题之一。下面介绍一些情况,作为研究这个问题的参考材料。...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：北京体育大学学报 年份：1994
体育理论学科是体育教育专业“总论”类课程。经过几十年的演变，体育理论学科已经由一门课程分化为体育概论、学校体育学、群众体育学以及运动训练学4门课程，知识得到更新和扩......
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：体育科学 年份：1993
约在100年前,日本在学校中开始设立“体术”、“体操”等课程。当时受欧洲许多国家(例如德国)的影响较大。二次大战前,由于受军国主义教育的影响,日本将体育教育看作是单纯...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：体育教学 年份：1998
学生从小学到大学,体育课学习共用1000多个学时,在众多学科中名列前茅。投入如此多的人、财、物、时间和精力,学生应该学会许许多多的体育教材,具备相应的体育文化素养。实际...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1983
一、体育教学应遵循哪些基本规律? 根据体育教学的特点和任务,体育教学一般应遵循下面几个基本规律: 1.动作形成的规律:一个动作从不会做到会做,一般要经历粗略地掌握动...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：中国学校体育 年份：1993
对体育教学方法基本要素进行分析,可以使教师更科学地选择和运用体育教学方法。体育教学方法由语言、身体动作和物质条件三个基本要素组成: 第一个要素:语言。语言是人们交...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：体育教学 年份：1997
在此世纪之交之际,体育教学将发生怎样的变化,又如何变化的,是许多人所关心的问题。本文拟对此问题进行探讨,以期引起共鸣。一、构成体育教学系统基本要素的变化系统论认为,...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1990
黑龙江省五城市(大庆、哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯)学校体育卫生工作改革研讨会,于1989年9月在大庆市召开。会议为来自全省500多名代表提供了6节体育课。这6节体...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：北京体育学院学报 年份：1988
比较是人类认识事物、分析事物的一种思维方法,也是一种研究方法.为了深化我国学校体育改革,进行比较学校体育的研究很有必要.比较学校体育的研究与比较教育、比较体育的研究...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：中国学校体育 年份：1988
三、教学方法的分类 (一)根据教学认识活动,把教学方法分为三大类:第一类是组织学习认识活动的方法,如口述法、直观法、实验法、问题探索法等。第二类是激发学生认识活...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1988
六、掌握学习教学法这是美国芝加哥大学著名教授、心理学家布卢姆提出来的一种学习者在最佳教学、并有足够时间的条件下掌握学习材料的学习方法(方式)。这种方法的理论...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1988
十、脱钩教学法这是联邦德国中学常采用的一种方法。是教师向全班学生讲授教材或提出要进行求证和计算的问题,然后让学生思考解题的一种方法。凡是能独立解答的学生,可...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1983
1972年,苏联在全国施行新的劳卫制。劳卫制对于学校群众性体育活动的开展,起到促进作用。学生通过劳卫制标准后,可以得到证章,但是没有更高的目标了。因此,学校开展劳卫...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：学校体育 年份：1986
三、五～六年级现代舞蹈动作五年级练习一(图1) 手臂动作:预备姿势——右臂弯屈向前,左臂伸直向后。每一拍,手臂向下摆动的动作交换一次。腿部动作:预备姿势——手叉腰。1...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：中国学校体育 年份：1985
苏联在体育教学中,将体弱的学生编成专门的医疗组。编入专门医疗组的学生是在每学年开始时确定的。首先由校医检查,然后根据校医的意见由专门医生检查(风湿病医师、医疗...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：体育教学 年份：1999
学生在体育课上“身顺心违”和有“厌烦”情绪的现象是普遍存在的,体育教材“学完丢光”的现象也是普遍存在的,这些固然受多种因素的...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,,
来源：冰雪运动 年份：1981
调查对象是在青少年业余体校进行正规训练的15-18岁的滑雪运动员.为了查明研究的指标之间的相互关系,我们采用了相关分析的方法,这能得到客观材料,去掉在训练过程中的主...
[期刊论文] 作者：刘绍曾,
来源：体育学刊 年份：1999
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