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[期刊论文] 作者：丁妍, 范慧慧, 苏永康, 阿茹娜, 刘翼婷,,
来源：电化教育研究 年份：2021
文章通过混合方法对2019年“全国混合式教学设计创新大赛”30门获奖课程的教学设计进行分析,以阐明我国高校在混合式教学设计上的最新进展、主要问题以及所反映出的教师教学...
[期刊论文] 作者：丁妍 范慧慧 苏永康 阿茹娜 刘翼婷,
来源：电化教育研究 年份：2021
[摘 要] 文章通过混合方法对2019年“全国混合式教学设计创新大赛”30门获奖课程的教学设计进行分析，以阐明我国高校在混合式教学设计上的最新进展、主要问题以及所反映出的教师教学观和设计思维。研究发现，在对标FD-QM在线/混合式课程质量标准上，案例课程的活动和......
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