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[期刊论文] 作者：刘舒岩,
来源：东方青年·教师 年份：2011
【摘要】：“学案导学”教学法能够在课堂内外创设一种主动愉悦的教学氛围，教师乐教、善教，学生活学、会学。“学案”以实用主义为原则，力求知识与能力并重，素质与应试兼顾。促进民主、平等、和谐的师生关系,以挖掘每个学生的潜能,是培养学生自主学习的有效途径。 ......
[期刊论文] 作者：刘舒岩,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2011
摘要：在新课标背景下，对初中语文文言文课堂教学，应以阅读为主，以自主、合作、探究为线，注重培养学生学习的独立性和自主性，注重学生习惯的养成，能力的训练。引导学生质疑、探究，生生合作、师生合作共同学习文言文，提高文言文课堂教学的实效性。 关键词：新课标；文言文课......
[期刊论文] 作者：刘舒岩,
来源：儿童时代·快乐苗苗 年份：2005
中午，吃饭的时候妈妈无意中说起，太原国际面食节今天在迎泽公园开幕了。一吃完饭，我的爸爸就兴冲冲地去了。...
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