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[期刊论文] 作者:刘艳芝 王雅楠, 来源:当代家庭教育 年份:2018
摘 要:亲子共读是早期阅读的主要形式,亲子共读强调父母与幼儿之间的互动,对培养幼儿的阅读兴趣与习惯,丰富幼儿的情感、态度,发展幼儿的语言能力,增进亲子感情关系都有积极重要的作用,越来越受到年轻父母们的重视。本文主要就0-3岁幼儿家庭中亲子共读阅读环境的创始、......
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