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[期刊论文] 作者：刘靓华,
来源：中学生作文指导 年份：2020
新课改的背景下,互动课堂的构建是高效课堂的必然。作为初中英语教师,要改变传统的教学观,运用新的教学理念,打造新型的课堂模式,以突出学生的主体地位,让学生在和谐、平等的...
[期刊论文] 作者：刘靓华,,
来源：现代教育科学(中学校长) 年份：2007
班级管理就是人的管理，管理人尤其是管理好人前提是了解人。对班级的每一个学生所处的“位置”及任课老师评价都应非常透彻，这样才能帮助学生协调好人际关系，从而实现优化管理。......
[期刊论文] 作者：刘靓华,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
《英语课程标准》对初中学生的写作能力提出了明确的要求,要求学生能根据图画或文字所提供的信息,围绕文章的话题或主题,综合运用已学语言知识写出文章。英语写作教学既是初...
[期刊论文] 作者：刘靓华,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习策略包括认知调控、交际、资源等四策略。教师应帮助学生形成适合自己的学习策略。Learning strat...
[期刊论文] 作者：刘靓华,
来源：读写算 年份：2011
初中英语教学的目的之一，是使学生掌握基础知识，并具备口语和书面方面云英语进行交际的能力，大幅度提高学生英语素质水平，在听、说、读、写等方面达到大纲要求。所以，英语的口语训练教学，对达到这个目的，至关重要。 一、在加强口语训练中培养学生讲英语的习惯 英......
[期刊论文] 作者：刘靓华,,
来源：新课程(中学版) 年份：2008
一、掌握记忆的生理规律,在重复中巩固记忆根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,识记的材料在开始一段时间遗忘的速度最快,以后逐渐趋于平衡,而我们的记忆过程,就是在识记与遗忘的斗争...
[期刊论文] 作者：刘靓华,
来源：金色年华·教学参考 年份：2012
【摘要】世界政治、经济、文化的发展，使得各国之间的沟通与交流日益密切。从英语教学的目标来看，就是为了更好的适应这种趋势。为了更好的促进我们的学生在未来社会发展过程之中更好的立足，笔者认为初中英语教学过程之中应当加强对时代发展要求的探讨。 【关键......
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