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[期刊论文] 作者：勾廷海,,
来源：魅力中国 年份：2016
问题作为人们思维活动的前提和基础,也是学生学习的开端和起点,更是学生全面发展的根本动力.现行的新课程标准也强调在教学中坚持启发式教学原则,积极鼓励学生发表不同的意见...
[期刊论文] 作者：勾廷海,
来源：速读（中旬） 年份：2020
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架发布后,在教育界引发了巨大的反响.数学核心素养反映数学的本质与数学思想,是在数学学习过程中形成的,具有公民所必备的数学...
[期刊论文] 作者：勾廷海,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】导学案是目前中学阶段较为流行的指导性学习方案，是探究型课堂的一个辅助性工具。要真正实现数学基础教育课程改革，达到“提升教学品质”、“减轻学生负担”的难题，数学导学案的优势之处体现出来，本文侧重于叙述构成初中数学导学案的核心要素与编写的原则，解......
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