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[期刊论文] 作者：包惠萍,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2008
人教版三年级数学上册教材涉及到一些简单的计算经过时间的问题,这对于学生来说是有一定难度的。连续四年的教学中,我也一直在关注时间计算方面的问题,也看了许多篇文章,...
[期刊论文] 作者：包惠萍,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2012
我们发现“空间与图形”领域的操作教得比较累,其中一个原因是操作过程太复杂,操作工具太多。由于操作过程的复杂性,紊乱了学生对概念内涵的把握,严重干扰学生操作的正确性。...
[期刊论文] 作者：包惠萍,,
来源：空中英语教室（社会科学版） 年份：2011
系统性原则要求教学必须循序、系统、连贯地进行,这是经过长期教学实践反复证明的教学原则.苏教版教材在安排方程教学中系统性不强,如果方程教学环节中再缺少衔接,很容易造成...
[期刊论文] 作者：包惠萍,
来源：上海市政法管理干部学院学报 年份：1999
闲散未成年人是一个特殊的群体，也是青少年教育的难点。做好失足闲散未成年人的帮教转化工作，应动员社会各方面的力量齐抓共管。政府要创造条件，增加闲散未成年人升学和今后就业......
[期刊论文] 作者：包惠萍,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】阅读教学是英语教学的核心部分，是提高学生听、说、读、写能力的主要途径。丰富阅读形式、创新阅读课堂取代了“讲读”的单一教学，提高阅读教学效益。文章仅仅从思维导图在初中英语阅读教学中的运用的层面进行探讨，阐述为提高阅读教学效益，有效运用思维导图......
[期刊论文] 作者：包惠萍,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】随着新课改的进行，现今的教学越来越重视学生主体地位的体现，很多教学模式的改革也围绕着这一理念在进行。其中，翻转课堂教学模式就是其中教学方法改革的一个方向。所以，如何将这一教学模式更好的应用到教师的教学中，以实现教与学的有机结合，就值得每一个教师......
[期刊论文] 作者：包惠萍,,
来源：上海教育 年份：2004
数学的抽象性、严密性和应用的广泛性常常使学生难以理解,甚至望而却步;又由于惰性心理、逆反心理是小学生中常见的心理现象,因而数学较其它学科来得枯燥、乏味。大量的定理...
[期刊论文] 作者：包惠萍,
来源：空中英语教室·科学教育家 年份：2011
[摘要]系统性原则要求教学必须循序、系统、连贯地进行，这是经过长期教学实践反复证明的教学原则。苏教版教材在安排方程教学中系统性不强，如果方程教学环节中再缺少衔接，很容易造成教学的点状态，不能形成系统的思维，学生学习时形成的点思考给以后的学习造成许多障碍......
[期刊论文] 作者：包惠萍,
来源：英语广场 年份：2022
学生的英语知识基础不牢固，语言体系理解不透彻，不仅导致小学生英语学习效果差，还会影响学生的学习情绪。互联网信息技术不仅能更加直观地展示英语基础知识，还可以全感官创建英语学习情景，在激发学生英语学习兴趣的同时降低了语言学习难度。......
[期刊论文] 作者：包惠萍,
来源：明日风尚 年份：2021
文章通过分析扎哈·哈迪德的成长背景来思考扎哈的设计动机:这位从古波斯文明走出来的穆斯林女性生活在一个具有国际观念的家庭,求学于世界顶级的建筑学院,师从大名鼎鼎的建筑师雷姆·库哈斯,毕业后凭借其出色的设计能力和勇往直前的性格在男人专制的建筑界里闯......
[期刊论文] 作者：梁成豪,鄢传宗,包惠萍,马玲玉,张晓波,,
来源：电子世界 年份：2014
单分子层二硫化钼(MoS2)是一种具有直接带隙1.8eV的二维半导体,因其特殊的六方晶系层状结构,其晶体管比硅晶体管体积更小、更省电。通过采取化学气相沉积(CVD)法制备二硫化钼...
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