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[期刊论文] 作者：包旭菁,,
来源：快乐阅读 年份：2016
在小学教学过程中,语文教学占据着十分重要的位置,作为教育生涯中一项最基本的学科,学生的语文水平和能力对今后的学习和其他学科的教育都有着十分重要的影响。在小学低年级...
[期刊论文] 作者：包旭菁,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 创设情境，可让拼音教学充满情趣，让识字教学不再枯燥，让阅读教学更有激情，甚至为口语交际提供源泉。 关键词： 创设情境 情趣 识字 阅读 交际 在语文课堂教学中，教师要利用有效的教学资源创设各种不同的情境，缩短教学内容与学生之间的距离，让学生犹如置身其......
[期刊论文] 作者：包旭菁,,
来源：新课程(小学版) 年份：2007
著名教育家顾泠沅说:“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发,也就是要使学习的内容让学生感兴趣,对有了兴趣的事学生就会认真地把它Gu Lingyuan famous...
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