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[期刊论文] 作者：包金少,
来源：文化产业 年份：2015
摘 要：在我们平时教学中，我们往往不知道这些形式如何组合运用比较合理，能够达到最佳效果。所以本文试图从朗读形式的划分作为切入点，研究制定出一套行之有效的课堂朗读形式组合，为学生更好的朗读提供一个助推器。 关键词：建构式生态课堂;朗读形式;综合运用; 中......
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