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[期刊论文] 作者：包静怡,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
教师和学生对线性规划问题如果没有引起足够的重视,会使得这块内容成为知识网络中的一个漏洞,进而成为高考中的一个失分点....
[期刊论文] 作者：包静怡,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
学生在椭圆这一章的学习中,标准方程和几何性质是重点,从学生掌握的情况来看,几何性质中离心率是学生学习的一个难点.笔者从一个例题的探究中引导学生归纳总结出求离心率的值...
[期刊论文] 作者：包静怡,
来源：数学学习与研究 年份：2013
问题是数学的心脏，数学问题产生于数学情境.数学教学中情境导入的功能是激发学生的学习兴趣与探究欲望，帮助学生借助已有的生活经验和数学经验学习数学.它的成败能决定整堂课的运行轨迹，也是保证数学教学有效性的关键之一.数学情境导入可以是源于生活的有丰富现实......
[期刊论文] 作者：包静怡,
来源：中学数学（高中版）上半月 年份：2018
在高三数学复习中,学生对于线性规划掌握的程度往往不尽如人意.究其原因,很多学生对于线性规划的认知仅仅停留在一个非常表象的层面,即看到题目中出现线性约束条件（二元一次不......
[期刊论文] 作者：包静怡,
来源：数学教学 年份：2012
3D课堂教学，即“发现（Discover）、领悟（Digest）、发展（Develop）”，是常州北郊高级中学基于建构主义理论、发现学习理论和教育心理学理论的基础上提出的一种新型课堂教学模式．3D课堂教......
[期刊论文] 作者：包静怡,,
来源：班主任 年份：2012
放暑假了,刚开始几天的新鲜感过后,上二年级的女儿慢慢变得不开心起来。我问她为什么不开心,女儿说:“我想上学了!”她的回答大大出乎我的意料,因为我一直觉得孩子们都是盼望...
[期刊论文] 作者：包静怡,,
来源：数理化学习 年份：2013
数学中的说题,简单来说,就是运用数学语言,口述探寻数学问题解决的思维过程以及所采用的数学思想方法和解题策略.说题是学生数学学习过程中不可或缺的重要手段,而目前高中数...
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