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[期刊论文] 作者：化劼,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
1频现亮点,值得借鉴1.1线索明晰本节课以靠在墙角的梯子为线索,以开放性问题"在梯子滑动过程中,从数学的角度,你有什么发现?"引导学生复习直角三角形相关知识,站在系统的...
[期刊论文] 作者：化劼,
来源：数学教学通讯 年份：2020
“A”型模型是三角形重要的相似模型,利用模型的特征性质可以快速构建解题思路,提高解题效率.文章解读“A”型相似模型,结合实例开展应用强化,并进行总结反思,提升学生应用模...
[期刊论文] 作者：化劼,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2020
[摘 要] “A”型模型是三角形重要的相似模型，利用模型的特征性质可以快速构建解题思路，提高解题效率. 文章解读“A”型相似模型，结合实例开展应用强化，并进行总结反思，提升学生应用模型解题的能力，从而发展数学思维. [关键词] 相似三角形;“A”型模型;探究;应用;......
[期刊论文] 作者：化劼,,
来源：数学大世界(高中生数学辅导版) 年份：2002
题1 若x、y满足x2-3xy+y2=2则x2+y2的最小值为_____. 题2 已知x2+y2-xy=1求x2-y2的范围. 这两道题是本刊2002年3月号《谈谈求最值问题》中所举的两个例题,笔者在研究性学习...
[学位论文] 作者：王化劼,,
来源： 年份：2014
协作多机器人系统是近年来机器人研究的热点，具有良好的应用前景。针对开展相关研究的迫切需要，本文介绍了当前多机器人协调控制的研究工作和成果，并对多机器人的运动控制方法进......
[期刊论文] 作者：化劼, 张良江,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
《义务教育数学课程标准（2022年版）》对尺规作图内容进行调整,在初中学段新增“过直线外一点作这条直线的平行线”。教学中,教师可以尝试将其放在八年级以数学活动课的形式呈现,达到在作图思路的分析与作图方法的探究过程中提升学生数学素养之目的。......
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