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[期刊论文] 作者：匡信莉,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2016
摘 要：企业对职业学校毕业生素质的要求是多角度的，主要有职业道德质素、科学文化修养、技术技能素质、社会适应能力及心理素质方面。每一所职业学校都应结合自己的实际情况，深入分析当前师资队伍建设中存在的问题，并制定切实有效的措施，促进学生职业素质的提升，推动......
[期刊论文] 作者：匡信莉,,
来源：江苏教育 年份：2015
以常州地区12所高职院校为例,通过对五年制高职与高中后高职专业设置进行梳理对比,得出以下一些观点：一是五年制高职较高中后高职在专业设置上更好地体现了错位发展;二是五年...
[期刊论文] 作者：匡信莉,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2008
建构主义教育理论告诉我们：知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。真正的理解只能......
[期刊论文] 作者：匡信莉,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012
＂婆子烧庵＂这则禅宗公案,隐含了一个悖论：是虚假地固守道德还是真诚地表露自己。这则公案对文学创作的启示：作家首先必须真诚,其次要保持虚静空明的心境;从文学作品本身来看,虚静......
[期刊论文] 作者：匡信莉,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012
＂口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人交流与沟通的基本手段。＂口语交际水平的高低,体现了一个人的综合素质和个性修养,影响着人的生活质量和......
[期刊论文] 作者：匡信莉,
来源：新商务周刊 年份：2017
五年制高职生在校时间长达4.5年,年龄跨度大.这一时期正是学生人生观、价值观形成的关键时期.通过艺术欣赏类校本课程的开设,实现教师课堂指导、学生课外阅读欣赏、校园文化...
[期刊论文] 作者：匡信莉,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2015
【摘 要】以常州地区12所高职院校为例，通过对五年制高职与高中后高职专业设置进行梳理对比，得出以下一些观点：一是五年制高职较高中后高职在专业设置上更好地体现了错位发展；二是五年制高职与高中后高职在专业设置上做到了优势互补；三是五年制高职专业结构在产业调......
[期刊论文] 作者：匡信莉,
来源：商品与质量·消费视点 年份：2013
摘 要：本文以连云港工贸高职学校为例，对“职业素质”一词进行了解读，并围绕高职生职业素质的提升，分析学校师资队伍发展的现状，详细剖析了师资队伍建设中存在的不利因素，并提出了五点对策和措施。 关键词：高职学校；师资队伍建设；职业素质 一、问题的提出 长期......
[期刊论文] 作者：徐国松,匡信莉,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2016
小微企业人力资源方面和大中型企业相比较为薄弱，管理不规范、效率低、竞争能力弱，这必然制约了小微企业发展壮大。本文以小微企业的人力资源为研究对象，对小微企业在人力资源管......
[期刊论文] 作者：匡信莉,朱秋晓,,
来源：作文教学研究 年份：2016
本文以《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》为指导思想,根据高职学生年龄阶段的特性,建立以音乐课堂教学、课外活动和校园文化三方...
[期刊论文] 作者：徐国松 匡信莉,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2016
摘 要：小微企业人力资源方面和大中型企业相比较为薄弱，管理不规范、效率低、竞争能力弱，这必然制约了小微企业发展壮大。本文以小微企业的人力资源为研究对象，对小微企业在人力资源管理方面存在的问题进行调查研究，分析小微企业人力资源管理现状，再根据现状分析集中......
[期刊论文] 作者：刘为玉,陈佳山,匡信莉,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2015
顶岗实习是五年制高职院校实践教学体系中非常重要的教学环节。在分析当前顶岗实习现状和存在问题的基础上,借鉴过程管理的理论,对顶岗实习从四个方面进行按理和控制,并对提...
[期刊论文] 作者：刘为玉,陈佳山,匡信莉,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2015
五年制高职和三年制高职是我国目前高职教育两种主要的办学形式,两者既有联系又有不同,从人才培养方案制定角度解读两者的异同,以求互补有无,共同发展。...
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