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[期刊论文] 作者：区培民,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2008
大众文化作为新兴的强势文化形态，对于学校文化的冲击和影响不仅是无法回避的，而且是应予正面回应的。新显露课程下的学校文化，必得以创建新潜在课程为指征。新潜在课程的文化，是......
[期刊论文] 作者：区培民,,
来源：中小学教师培训 年份：1993
教育学院作为中学教师继续教育的主要机构,担负着培训课程内容的设计与实施的双重任务,而课程内容的设计直接影响到实施的效应,并对中学教改活动具有一定的导向性,因此有必要...
[期刊论文] 作者：区培民,,
来源：语文学习 年份：1997
以中学语文学科素质教育目标与实施策略为议题的学术研讨会日前在上海教育学院举行。研讨会由上海市教委教研室、上海教育学院中文系、上海教育学会语文专业委员会和本刊编...
[期刊论文] 作者：区培民,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2013
教师文化是学校文化中最具主体意义的亚文化,它的品质样貌直接反映于、影响于课堂教学气场和氛围、教学组织和形态、教学情感和性向、教学取向和价值等等。本研究通过对课堂...
[期刊论文] 作者：区培民,,
来源：上海师范大学学报(教育版) 年份：2000
香港《中国语文及文化科》作为研究样本,而引发的从学科价值、课程功能角度对语文工具性、人文性之争的反审,对"大语文"观念的衍化,可能有助于中学语文尤其是高中语文课程编...
[学位论文] 作者：区培民,
来源：华东师范大学 年份：2000
该研究把课堂教与学施事体系中的教师行为看作是课程的再组织系统,认为:它的功能和样态对于学生行为子系统的运作起协作整合/导向规约的先决作用,课堂上即时/实时的教师行为...
[期刊论文] 作者：区培民,,
来源：语文学习 年份：2004
中学语文的审美教育,贯穿于该学科的全部教学过程。在语文学习中,审美感受力的形成表现为:学生对相关的单个教学课题,如一篇散文、一首诗歌、一篇小说,产生某种可以涵盖全篇...
[期刊论文] 作者：许广敏,区培民,
来源：河南职技师院学报(职业教育版) 年份：2003
本文从暗示学的角度、归因的角度、强化的角度对教师期望效应在成人教育中的可行性作了分析,并揭示了在现实成人教育教学中,教师对学生形成的期望普遍存在的一些误区,借以引...
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