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[期刊论文] 作者：区燕霞,
来源：课堂内外·教师版 年份：2019
【摘 要】 笔者结合身身实践经验，运用动手实践，自主探索与合作交流的方式，组织生动活泼和富有个性的教学活动，使学生根据自己的实践体验，以自己的思维方式发现知识规律，使学生潜移默化地掌握不同的解题策略，还能运用所掌握的解题策略和模型解决生活中遇到的数学问题，感......
[期刊论文] 作者：区燕霞,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】笔者结合自身实践经验，从“创设情境、重内需激发”“自主探究，重问题引领”“应用提升，重方法整合”三大板块，阐述了和润思辩数学课堂的开展与探讨，努力让学生的学习在不知不觉中展开，让探索过程在不知不觉中推进，让学生的应用意识在不知不觉中形成，应用能力在......
[期刊论文] 作者：谢朗怡,伍媚,区燕霞,邓心怡,关伟添,何秋慧,苏少丹,,
来源：山东青年 年份：2017
随着电子商务的飞速发展、智能手机的普及、互联网金融的出现和高强度的校园推广活动,层出不穷的校园贷平台打着低利率,无抵押的旗号,在大学生之间广为流传.大学生敢于尝试新...
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