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[期刊论文] 作者：黄中,区锏,,
来源：中国保健营养 年份：2017
衰老是机体各组织、器官功能随着年龄增长而发生的退行性变化,是机体诸多生理、病理过程和生化反应的综合体现,亦是体内外各种综合因素共同作用的结果.千百年来,人们一直在探...
[会议论文] 作者：区锏,龙富立,
来源：第三届泛中医论坛、中医“治未病”暨首届扶阳论坛 年份：2007
本文强调以“预防为主”，并分别未病先防、既病防变、瘥后防复等几方面论述了中医肝病“治未病”的现状并提出设想，探讨中医肝病的防治方法和手段，对减少肝病患者发病率、控......
[期刊论文] 作者：徐张杰,区锏,
来源：蛇志 年份：2022
中医外科学课程是中医学专业的主干课程之一,但面临着课程内容广泛、知识点复杂、学习难度大、理论与实践衔接性不高等教学难点.导致了学生学习积极性、主动性不高,停留于表层学习.因此,我们构建了“三地一体”布局、“三全双向贯序式”模式、服务新医科的中医......
[期刊论文] 作者：林勇 黄中 区锏,
来源：医学食疗与健康 年份：2018
【摘要】本课题项目改革目标是将中医内科学（高职）课程考试管理全称信息化，包括考前考务管理信息化、考中考务管理信息化、考后管理信息化，最终达到以下目标：一是充分调动学生学习自觉性，考生在规定的时间内根据自身学习状况选定考试时间，全面推行考前考试预约制度；二是......
[期刊论文] 作者：韦维, 唐梅文, 区锏,,
来源：广西中医学院学报 年份：2011
1998年下半年，广西中医学院在广泛召开座谈会和充分调研论证的基础上，根据我校“保持和发扬传统特色，走现代化的道路”的办学理念，开始招收中医学（传统中医方向）学生，至今招生7届，人......
[期刊论文] 作者：李敏智,王粤湘,区锏,
来源：中国医药导报 年份：2009
高校扩招后,大学生专业责任感问题仍是热点。本文通过中医医院文化建设内涵、特点的研究,对培养高校大学生专业责任感问题提出相应对策。...
[期刊论文] 作者：区锏, 何列涛, 黄中,,
来源：实用中医药杂志 年份：2015
目的：观察针灸联合新加补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效。方法：97例随机分为方剂组与联合组各47例,两组均用新加补阳还五汤治疗,联合组加针灸治疗。结果：愈显率联合组89.36%......
[期刊论文] 作者：区锏, 黄中, 黄彬, 林勇,,
来源：时代教育 年份：2015
临床技能培训是医学教学过程中的重要组成部分,也是培养熟练的专业实践技能和解决临床实际问题能力的重要基础。临床技能培训的教学方法模式亟需改革与创新,才能顺应现在医学...
[期刊论文] 作者：黄贵华,区锏,何梅燕,
来源：广西中医学院学报 年份：2009
医学类学生临床技能培训应规范培训大纲和内容、标准化考核评分、注重人文知识融合，强化培训医学生的临床基本操作技能和人文技能，加强医学生的临床动手能力、临床思维能力和医......
[会议论文] 作者：区锏,何梅燕,唐加星,
来源：第三届泛中医论坛、中医“治未病”暨首届扶阳论坛 年份：2007
中医"治未病"思想在古代医家中历为重视,如何进一步普及"治未病"的知识,扩大宣传力度,让高等中医药中医学类学生参与到"治未病"的工作中,这是值得思考的一个重要内容。笔者认...
[期刊论文] 作者：林勇,徐兵,黄中,区锏,
来源：医学食疗与健康 年份：2018
本课题项目改革目标是将中医内科学(高职)课程考试管理全称信息化,包括考前考务管理信息化、考中考务管理信息化、考后管理信息化,最终达到以下目标:一是充分调动学生学习自...
[期刊论文] 作者：区锏,李成林,林强,何梅燕,
来源：广西中医学院学报 年份：2010
教学查房是一种以现有临床住院病例为基础的实践教学,是实习带教过程中的一个重要环节,是医院临床科室培训各级医师,特别是培训实习医师、进修医师和毕业后的初级医师的重要...
[期刊论文] 作者：李成林,区锏,林强,胡跃强,
来源：广西中医学院学报 年份：2010
临床基本技能包括临床动手能力和临床思维能力,临床技能的掌握程度直接关系到医学生毕业后能否胜任相关医疗任务。为提高实习生的临床实践能力,我院自2000年开始安排学生在进...
[期刊论文] 作者：杜娟娇,黄金春,区锏,李杰辉,
来源：西北医学教育 年份：2013
通过阐述传统纸质考试弊端，提出基于计算机网络平台构建中医外科学考核新模式系统，以达到提高中医外科学的教学质量，节约教学资源及促进学生全面发展的目的。...
[期刊论文] 作者：黄鸿娜,黄晶晶,区锏,杜娟娇,
来源：柳州师专学报 年份：2013
通过对中医内科学临床见习带教工作的情况进行分析研究，针对在临床见习带教工作中的存在带教教师教学意识不强、教学积极性不高、教学能力缺乏、教学方法陈旧单一、人手紧张等......
[期刊论文] 作者：徐张杰,区锏,桂雄斌,金勇,
来源：中国继续医学教育 年份：2022
课程思政建设是立足“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,实现课程教学与思政课教学同向同行,形成协同效应,有利于“全面发展的人”的培养.深入发掘医学专业课程的育人元素,充分发挥中医临床课程的育人功能,以培养学生学习能力、实践能力......
[期刊论文] 作者：区锏, 何梅燕, 蒋丽燕, 周惠祖,,
来源：广西中医学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：唐加星, 何梅燕, 蒋丽燕, 区锏,,
来源：广西中医学院学报 年份：2007
...
[期刊论文] 作者：金勇, 钟远鸣, 区锏, 林勇, 黄中,,
来源：大众科技 年份：2017
考务信息化是高校现代化和信息化建设的重要组成部分。考务信息化建设在提高工作效率、完善管理流程、转变教学理念、提升教学质量等方面都有着重要的推动作用。...
[期刊论文] 作者：唐梅文,叶勇玲,李卫红,区锏,
来源：广西医学 年份：2009
目的通过改革毕业考核方法，以提高后期临床教学质量。方法对2001、2002级中医学、中西医结合专业学生采用多站式临床毕业考核方法，对临床毕业考核进行改革。结果考试总成绩、病......
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