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[期刊论文] 作者：华健萍,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】高中政治课堂教学生活化体现了新课改的要求，有助于提升学生理解能力，提升学生的学习积极性，本文针对高中政治课堂教学生活化的意义来探讨下高中政治教学生活化的策略。 【关键词】高中政治课堂 教学生活化 意义 策略 【中图分类号】G633.2【文献标......
[期刊论文] 作者：华健萍,,
来源：新课程导学 年份：2020
现阶段的高中政治活动型课堂,应融入新的教育资源,尤其是在乡土资源方面,通过全新的教育模式、手段,有效提升教育的可靠性、可行性.另一方面,乡土资源的融入过程中,可以促使...
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