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[期刊论文] 作者：华喜红,,
来源：数学之友 年份：2015
众所周知，数学的核心价值就是发展人的思维，使人变得更聪明，思维更加严密．教师传授知识的同时，更要发展学生的思维，从而提高学生的认识力．数学知识是变化的，但是发展的思维和提高的认......
[期刊论文] 作者：华喜红,,
来源：中学数学 年份：2015
在近几年的高三数学复习教学中一直有这样的困惑：一个数学题目自认为讲清楚了,但下次遇到同类型的问题学生还是束手无策;也有些题目,知识点学生是明白的,老师也认为没问题,但...
[期刊论文] 作者：华喜红,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 迫于升学和高考的压力，高中数学探究性学习的过程逐渐被教师大量的讲解取代，机械反复的练习成了学生的家常便饭；高中数学课堂变得鲜有学生辩论的声音，大部分时间都是由教师在争分夺秒地讲解高考题型，学生被题海战术折磨得精疲力竭。呼唤良性课堂教学回归本质，让......
[期刊论文] 作者：华喜红,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：随着现在科技的不断进步，多媒体技术应运而生，很多的高中数学课堂教学运用了多媒体技术教学，通过多媒体教学很大程度地提高了学生学习的积极性，使原来枯燥的数学课堂变得丰富生动起来，但是老师如果依然采取原来传统的教学模式，还是一味讲解知识，长此以往学生对学......
[期刊论文] 作者：华喜红,
来源：中学数学教学参考 年份：2005
笔者看到贵刊2004年第7期上刊登了南师大鲍红梅老师撰写的《还课,有效的数学学习策略》一文后,受到很大的鼓舞与启发.在这么多年的教学中,我一贯坚持让学生写数学周记.我的...
[期刊论文] 作者：吴后东,华喜红,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
目前数学课堂教学中,主要表现在容量大,节奏快,给学生思考的时间少,导致许多教师觉得课堂效率低。在追究高效课堂教学今天,如何在课堂上让学生学会思考,从而提高课堂效率,是...
[期刊论文] 作者：华喜红,吴后东,
来源：数学之友 年份：2010
江苏省的新课程改革已经进行了近五年，提出“以学生发展为本”的基本理念，同时倡导在教学中要关注学生的兴趣和经验经验是指学生获取知识的过程，教学中学生只有经历或主动参与了......
[期刊论文] 作者：吴后东 华喜红,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】目前数学课堂教学中，主要表现在容量大，节奏快，给学生思考的时间少，导致许多教师觉得课堂效率低.在追究高效课堂教学今天，如何在课堂上让学生学会思考，从而提高课堂效率，是值得我们思考的问题.本文以直线的方程课堂实录为例，和大家一起探讨如何在课堂教学中促进......
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