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[期刊论文] 作者：华奕赟,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：随着新课程改革的不断深入，其独特的开放性特点促使各个学科之间形成了对课程资源的整合与教学内容的渗透。跨学科教学是建立在多元化理论基础上形成的新的教学思路，此模式可以促使学科之间的交流与融合，有助于提升学生综合能力，促进教师专业发展。在实际应用中......
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