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[期刊论文] 作者：华明阳,,
来源：吉林教育 年份：2017
情景教学法,就是以案例、情景作为载体,引导学生开展自主探究性学习的活动,目的在于提高学生的分析能力、解决问题的能力,不仅能够提高学生的积极性,还能够实现寓教于乐的效...
[期刊论文] 作者：阿里斯泰尔·斯威夫特,华明阳,王晔,
来源：消防技术与产品信息 年份：2013
从20世纪中叶以来,结构坍塌的救援技术一直在迅速发展.其发展的主要动力是冲突事件、重大灾情以及可实现即时报道的传媒技术.rn随着新型危险源的出现,控制这种危险源的新方法...
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