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[期刊论文] 作者：华显楠,,
来源：数学教学 年份：1989
中学数学各科中,都存在一些讨论题,立体几何的讨论题,其内容常涉及在同一题设下图形具有几种不同的位置。它虽然在现今的立几书本中可见到,但因缺乏集中叙述而分散于各章节,...
[期刊论文] 作者：华显楠,
来源：数学教学 年份：1994
中学数学中的一元二次方程的基础知识分布在哪些阶段,这是它的“源”;在以后有哪些应用,这是它的“流”,本文拟对此作一些阐述。 一、一元二次方程的“源” 一元二次方程的教...
[期刊论文] 作者：华显楠,,
来源：数学教学 年份：1992
三角学中的加法定理是指sin(α±β),cos(α±β)与sinα,sinβ,cosα,cosβ的关系,其中α、β是任意角,这四个基本公式,只需推导出其中的一个,就可以利用诱导公式和...
[期刊论文] 作者：华显楠,,
来源：数学教学 年份：1986
我曾在一本介绍中学数学方法的小册子中看到这样一道例题。求y=x+4+(5-x~2)~(1/2)的极值,该书给出了两种方法。一是经过平方整理得关于x的二次方程,使用判别式Δ≥0,从而求...
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