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[期刊论文] 作者：华柏胜,,
来源：基础教育研究 年份：2015
伴随着不断发展的互联网时代以及不断推进的校园信息化进程,学校必须搭建起先进的移动互联网教育平台,而3G校园、4G校园和无线校园是学校亟待建设的移动式教学。学校应探究在...
[期刊论文] 作者：华柏胜,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
“互联网+”时代的到来，引发了一场前所未有的教学变革。面对交互媒体、自媒体日新月异的发展，以及虽然便捷却碎片化的知识获取途径，作为信息技术教师，我们在重新定位自己角色的......
[期刊论文] 作者：华柏胜,,
来源：名师在线 年份：2017
伴随着信息化时代的来临,教育行业也积极实现了不断地改革与创新,完成了信息化的建设。信息技术课程的开设对于学生来说具有重要的意义,学生通过对信息技术课程的学习可以掌...
[期刊论文] 作者：华柏胜,
来源：成才之路 年份：2015
移动互联网使得教学突破了时间与空间带来的限制,学生得以随时随地利用零碎时间进行有效的学习。对移动互联网在教学中的应用探讨,有助于提高教师的教学效率与学生的学习成果...
[期刊论文] 作者：华柏胜,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
“互联网 ”时代的到来，引发了一场前所未有的教学变革。面对交互媒体、自媒体日新月异的发展，以及虽然便捷却碎片化的知识获取途径，作为信息技术教师，我们在重新定位自己角色的同时，更要深思自己的教学行为能给学生带来什么影响。在第14届NOC活动网络教研团队赛项中......
[期刊论文] 作者：华柏胜, 李为,,
来源：中小学电教 年份：2015
"大规模开放式网络课程"(MOOC模式)在大学教育领域的迅速升温,引发了在中小学领域应用MOOC模式的众多实践、反思与争议。作为MOOC模式的一个分支,"小规模专属网络课程"(SPOC...
[期刊论文] 作者：崔著平,华柏胜,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
特色与亮点《生活中的轴对称》学习工具的使用突出了以学生为主体的教学思想,利用本节课的学习工具使学生在课堂上摆脱了被动接受知识的角色,将原本长达45分钟的“听课”“记...
[期刊论文] 作者：王新奎,华柏胜,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
特色与亮点本数字化学习工具是借助课件制作软件Articulate Storyline3而制作的供学生学习英语语法——名词性从句的学习工具。该学习工具不受时空的限制,使学生能够在教室之...
[期刊论文] 作者：华柏胜,袁甫,徐钦,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
2015年7月20日至21日,我们三人组成信息技术团队,在江西南昌参加了第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）网络教研团队赛项的决赛。细细品味这两天的比赛过程...
[期刊论文] 作者：华柏胜 袁甫 徐钦,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
2015年7月20日至21日，我们三人组成信息技术团队，在江西南昌参加了第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）网络教研团队赛项的决赛。细细品味这两天的比赛过程，既紧张忙碌，又倍感充实。我们一同经历了团队信息化微课程设计、评价兄弟团队的微课程设计......
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