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[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：语言与翻译 年份：2005
文章以搜集到的200多例餐馆名称为依据,在归纳整理的基础上,对维吾尔族餐馆名称进行了归类,对其组合方式进行了简要分析,并在此基础上阐释了维吾尔族餐馆名称中蕴含的文化信...
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：语言与翻译 年份：2001
本文通过大量实例 ,分析了汉文店铺名称的维译方法以及值得商榷的几个问题...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2011
借助历史典籍,在充分解读维吾尔谚语的基础上,从商业活动、商业经验和商业观念三方面对维吾尔深厚的商业文化进行镜射和认知。...
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：民族教育研究 年份：2004
本文探讨第二语言汉语课堂教学设计的基本原则、具体的操作技巧,就课文阅读、课文问答、课文精讲、课文复述、课文讨论五大教学环节进行具体设计。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：职业教育研究 年份：2009
根据调研统计数据,对新疆高职高专院校少数民族学生预科汉语教学中的生源现状、教师现状、管理现状、学制与课程设置现状、教材现状进行了客观分析,并据此提出了应对策略。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：语言与翻译 年份：2011
文章在收集归类典型谚语的基础上,从地域性、民族性、历史性、多元性四个维度对维吾尔谚语的文化特征进行了阐释。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：民族翻译 年份：2017
本文对我国双(多)语翻译人才培养现状、"一带一路"建设对双(多)语翻译人才的需求、双(多)语翻译人才培养规划进行了分析论述,认为双(多)语翻译人才培养规划应根据世界政治经...
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2005
文章在解读谚语的基础上,将维吾尔语谚语中的地域文化特质归结为沙漠戈壁文化、绿洲文化、地名文化、巴扎文化、伊斯兰文化。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：语言与翻译 年份：2013
文章结合维吾尔谚语的句式结构、语义关系、语法标志等特征,将维吾尔谚语划分为单部句谚、双部句谚和多部句谚,并通过归类对其特征进行了描述。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2010
维吾尔谚语是维吾尔族智慧的积淀与结晶,是维吾尔文化的浓缩和精华。通过对收集的6621条谚语的归纳和精选,从中镜射出与维吾尔族历史发展、生活区域、生存环境密切相关的游牧...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2014
维吾尔族传统文化具有生态伦理性、封闭性、开放性、多元性、地域性等特征。挖掘和透视位于丝绸之路中段的维吾尔族传统文化,不仅可以更加全面、深入地认识维吾尔民族的历史...
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：喀什师范学院学报 年份：2003
结合调查问卷统计数据 ,对我区维吾尔语专业的现状进行了剖析 ,并在此基础上提出了一些改革建议。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：新疆社会科学 年份：2011
文章针对新疆高校开展来华留学生教育的优势、存在的问题与不足,对促进新疆高校留学生教育可持续发展提出了一些思考。...
[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：阜阳职业技术学院学报 年份：2017
文章以中国文化的历史发展和现实实践为依据,评价分析了国人应树立的文化自觉、文化认同和文化自信....
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
文章根据图式理论研究成果,分析了对少数民族汉语教学中学生认知图式的修正、建构、系联与发展....
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：语言与翻译 年份：1999
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[期刊论文] 作者：华锦木,,
来源：新疆职业大学学报 年份：2003
语言课是一门实践性很强的课程,无论是语言知识还是语言技能,都要靠学生自己主动地去学去练,只有这样学生才能融会贯通、举一反三,才能学得快、用得活,才能把学到的语言知识...
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：新疆师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1992
近几年来,双语教学在新疆有了大幅度的发展,取得了引人注目的好成绩。双语教学研究也随之成为热门课题。但是,双语教学中的阅读教学则受到了冷落,没能引起同仁们足够的重视。综观新疆双语教学中的阅读教学,笔者认为有三个问题值得商榷:一、阅读课本,二、课本及......
[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：新疆师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1999
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[期刊论文] 作者：华锦木,
来源：新疆教育学院学报 年份：2003
文章在调研的基础上,对我区民族中小学汉语教学现状进行了反思,并提出了应对策略....
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