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[学位论文] 作者：卓尚栋,,
来源： 年份：2007
中华人民共和国建立以后,为了完成对私有制经济的社会主义改造,在土改的基础上开展了农业合作化运动,到一九五六年底,农业合作化完成。农业合作化分为三个阶段,各个阶段又各...
[期刊论文] 作者：卓尚栋,,
来源：今日教育 年份：2016
2014年下半年，一个偶然原因加入到今日教育QQ群。近两年来，我发现自己已经在不知不觉中发生改变。...
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：今日教育 年份：2015
雕塑艺术家罗丹说：“在艺术中，有风格的作品，才是美的。”教学风格是教师教学思想的直接体现。从教以来。一直思考一个问题：什么样的教学风格才是我想要的教学风格？...
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：新余高专学报 年份：2005
到现在为止,二战后的日本所走过的道路,和一战后二战前的德国所走的道路,极其相似,两个国家的战后体系、政治、经济、军事、历史、国际关系、领土争端等方面均具相似性....
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：广东教育·职教版 年份：2018
父亲从教四十多年，他对教育的追求一直深深影响着我，虽然他对我耳提面命的教导并不多，但是他一生四十年的教育生涯却足够我思考、学习和追随。 一、从山村到乡村：做一个忠诚事业的教师 在我的书斋里，有一本父亲的毛笔字练习册，那是父亲在1984年参加片区小学教师......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：广东教育：职教 年份：2018
中等职业学校学生的职业生涯发展既取决于个人的努力，也有赖于学校教育的支持。中山市沙溪理工学校工艺美术部借力专业对接产业链的办学模式，加强校企合作，探索校企合作育人体制......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：人间 年份：2015
“玉梅嫂，你家南瓜打起来了。”有人跑到玉梅嫂家，把这个惊人的消息告诉给她。 玉梅急忙赶到山脚下的南瓜地。那里已经围了左邻右舍十几个人。 玉梅拨开人群，看见那片南瓜藤果然扭在一起，藤上的南瓜你不让我我不让你，正打得难解难分，南瓜花和大大小小的南瓜散落......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：新作文：中学教学版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：中小学心理健康教育 年份：2017
〔摘要〕世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。朋友圈对学生的成长影响很大。从班主任的角度来看，学生的朋友圈特别是核心朋友圈往往是他们自我教育和成长的心理环境。班主任应协助学生建立他们的核心朋友圈，并加以适当的引导，祛恶扬善......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
在一次公开课上，看见一段视频，讲的是某中职学校一位女教导主任看见一位学生在走廊有违纪行为，就上去制止那个学生，谁知那个学生不听教育，和老师顶撞激烈，最后那学生赌气，吐了一口痰......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：职教通讯 年份：2018
摘 要：中职德育教材目前主要由高等教育出版社和北京师范大学出版社提供，从这些教材在中职课堂的表现来看，教材本身编写非常系统，也基本上做到了图文并茂、力求生动。但教材设计存在学、练分离的情况；课程内容偏多，教师很难上完全部内容；知识性强、趣味性弱，未能在教学......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,,
来源：青年时代 年份：2017
职业生涯规划设计是中职学生的必修课之一,如何借职业生涯规划课促学生转变,值得我们深思.与普高学生相比,中职生的最大优势就是专业学习与职业对接.所以,职业生规划设计这门...
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2011
摘 要：这篇教学论文对精品课单元教学中的教研经验做了适当的总结，在论文中，对案例教学在精品课建设过程中如何发挥作用做了梳理，提出了运用案例教学实现教学模式的常规化处理手法，即在一节课的教学过程中，应该包含设置问题情境—提出问题—上升到概念或原理—认知应......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：广东教育·职教版 年份：2018
中等职业学校学生的职业生涯发展既取决于个人的努力，也有赖于学校教育的支持。中山市沙溪理工学校工艺美术部借力专业对接产业链的办学模式，加强校企合作，探索校企合作育人体制，围绕学生的职业成长目标，构建了以班主任为主导、以“教师工作室 ”为主体的育人模式，在......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,
来源：语文教学与研究 年份：2003
话题作文由一段材料引出一个话题 ,如 2 0 0 2年高考作文 ,给出如下材料 :有一位登山者 ,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处 ,非冻死不可。他走啊走啊 ,腿已经迈不开...
[期刊论文] 作者：卓尚栋,,
来源：全国中学优秀作文选(初中) 年份：2002
写作有一条定律：“文似看山不喜平。”也就是说，文章要写得有波澜，那么，怎样才能写出文章的波澜呢？我总结有10条。1、悬念法设置悬念，吊起读者的胃口，使之急欲了解下文，往往是写文章......
[期刊论文] 作者：卓尚栋,王冲,
来源：当代经济 年份：2007
2006年2月21日,中共中央,国务院下发《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,国家从大处落笔,宏观布局,把目光转向了社会主义新农村的建设.我们提出在建设...
[期刊论文] 作者：李海钱 卓尚栋,
来源：广东教育·职教版 年份：2015
摘要：中山市沙溪理工学校以“专业对接产业链、教育对接价值链”作为人才培养模式，坚持产教融合，注重共建共享资源平台建设，以对接广东服装产业、服务广东经济建设为目标，以校际合作为基础，以校企合作为依托，以专业发展为纽带，通过举办服装设计大赛，产学研高峰论坛，开展校......
[期刊论文] 作者：林显玩,卓尚栋,
来源：现代企业教育 年份：2012
职业学校如何开展实习实训,专业教师如何指导学生实习实训,这是职业技术学校必须要做但却是很多学校做得很不到位的一个环节.文章提出运用项目引导指导学生实习实训的方法,项...
[期刊论文] 作者：吴永红,卓尚栋,
来源：语文教学与研究 年份：2001
所谓“意象” ,是指在人们的思维活动中出现的有特定含义的形象。我们认为作文就是写作者对出现在头脑中的一系列意象的加工处理 ,作文教学就是训练学生处理这些意象的方法。...
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