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[期刊论文] 作者：卓必琼,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2008
《小学语文课程标准》明确规定，小学语文课外阅读总量不得少于145万字，可见课外阅读在语文教学中占有相当的比重。然而在农村小学，由于受办学条件、社会、家庭的影响，小学生的课外阅读量极少，极大影响了教学效果。 农村教师教育教学理念陈旧，教学中“题海战术”挤......
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