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[期刊论文] 作者：卓文隆,
来源：新一代:理论版 年份：2020
在新课程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作,德育工作直接影响着学生的全面发展,那么班主任如何加强德育工作呢?多年的班主任工作实践使我切实感受到对待学生要充满诚心...
[期刊论文] 作者：卓文隆,,
来源：福建中学数学 年份：2014
2011年,笔者所在学校数学课题组申报了泉州市教育科学"十二五"规划(第一批)研究课题《中学数学教学‘减负增效’策略行动研究》的子课题《‘减负增效’背景下数学作业优...
[期刊论文] 作者：卓文隆,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
临近高考只有三个多月时间了，大部分高三的老师在数学的总复习中，都已经进入了第二轮复习阶段，也就是各章节的基础知识、基础题型都已至少复习过一遍，现在开始对各个知识点、考点......
[期刊论文] 作者：卓文隆,,
来源：数理天地(高中版) 年份：2016
向量的两个性质:性质1 m·n≤|m|·|n|,当且仅当m与n同向时取等号.性质2 m·n≥-|m|·|n|,当且仅当m与n反向时取等号.用以上两个性质来解不等式问题,解答过程简单明了,给人耳...
[期刊论文] 作者：卓文隆,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：本文从让学生课前提前进入学习状态、让学生的课堂专注力要加强、让学生养成整理知识的习惯、让学生养成课后复习的习惯、及时布置针对性的练习题、让学生养成多看、多问、多思、多练的学习习惯等角度出发，探究数学教学中更应重视培养学生的学习习惯。 关......
[期刊论文] 作者：卓文隆,,
来源：数学通讯 年份：2014
题目已知点A、B为抛物线C:y2=4x上的两个动点,点A在第一象限,点B在第四象限,直线l1,l2分别过点A、B且与抛物线C相切,点P为直线l1,l2的交点.(1)若直线AB过抛物线C的焦点F,求证...
[期刊论文] 作者：王静雯,卓文隆,,
来源：数学通讯 年份：2014
数形结合思想是中学数学重要的思想方法之一,可以通过“以形助数”、“以数赋形”使某些抽象的数学问题直观化、生动化,变抽象思维为形象思维,体现了转化的思想、化归的思想,...
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