搜索筛选:
搜索耗时2.9953秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卓秀霞,,
来源：考试周刊 年份：2018
翻转课堂作为一种教师在课前为学生提供自主学习的学习资源、在课上进行解答学生的疑惑并完成练习的崭新的教学模式,它为课堂教学改革注入了新鲜血液,也因此受到了国内教育学...
[期刊论文] 作者：卓秀霞,,
来源：低碳世界 年份：2019
全自动凯氏定氮仪原理上来说是一套基于经典凯氏定氮原理设计的智能化自动检测粮食、食品、乳制品及其他饮品、药物、化工产品、饲料、土壤、肥料等各类产品中的总氮含量的检...
[学位论文] 作者：卓秀霞,,
来源：赣南师范大学 年份：2020
2017年颁发的《普通高中英语课程标准》提出高中英语教育的具体目标是培养和发展学生的核心素养。语言能力是英语学科核心素养的基础要素,这也就意味着语言能力的培养是学生英语核心素养得以培养的第一步。然而,学生语言能力的培养与课堂、教师话语都密切相关。......
[期刊论文] 作者：卓秀霞,姚桂招,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
培养学生的核心素养已经成为英语教改的主要目标之一,在回顾了高中英语课程改革、分析高中英语课程框架及介绍核心素养研究背景的基础上,结合人教版高中英语教材举例阐述了在...
[会议论文] 作者：卓秀霞, 姚桂招,,
来源： 年份：2018
培养学生的核心素养已经成为英语教改的主要目标之一,也是21世纪英语教育领域的最强音。在回顾我国核心素养研究文献的基础上,以人教版高中英语必修3 Unit5 Cana-da--"The Tr...
[期刊论文] 作者：姚桂招, 卓秀霞,,
来源：英语教师 年份：2018
概述国内外学者对男、女两性特征差异和言语行为差异的研究现状。以江西省赣州市某区16所公立小学的英语教师及学生为研究对象,开展小学英语教师性别差异与学生成绩的相关性...
[会议论文] 作者：卓秀霞, 姚桂招,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：姚桂招,卓秀霞,
来源：第六届基础教育改革与发展论坛 年份：2016
学生综合能力的培养最有效的途径就是让学生通过实践活动进行锻炼，在实践中发现问题、分析问题、解决问题。而解决问题最有用的知识是综合性的核心知识，跨学科的学习。所以，在英语教学设计中要以探究性活动为原则，要体现人文性和工具性，突出实践性和融合性。教学设计......
相关搜索：
