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[期刊论文] 作者：单正义,,
来源：青少年研究(山东省团校学报) 年份：2006
高校应该加强对学生日常行为的管理,大学生中存在的不良行为现象是加强大学生日常行为管理的现实依据。中外高校、近现代高校大多十分重视学生的日常行为养成教育,这是历史依...
[期刊论文] 作者：单正义,,
来源：文教资料 年份：2015
奖学金评价是学生管理工作和思想政治工作的重要组成部分。高职院校奖学金评选过程出现了评价标准过于依赖智育成绩、信息发布不对称、评价制度不合理、评定指标＂泛平均化＂等问......
[学位论文] 作者：单正义,,
来源：华东师范大学 年份：2007
随着新《普通高等学校学生管理规定》的贯彻实施，高校纷纷依据该政策的精神和要求，修订、完善学生违纪处分条例，取消了以往若干法律依据不明确或行为特征不确定的处分规定，确立了......
[期刊论文] 作者：单正义,,
来源：教育评论 年份：2012
当前，高校学生奖学金评价机制存在着评价依据缺失多维性、评选标准单一、评选程序缺乏学生参与等多重问题。通过对奖学金制度评价与程序问题的成因分析，发现其主要受到应试教育......
[期刊论文] 作者：单正义,,
来源：成都教育学院学报 年份：2006
高校应该加强对学生日常行为的管理,大学生中存在的不良行为现象是加强大学生日常行为管理的现实依据。中外高校、近现代高校大多十分重视学生的日常行为养成教育,这是历史依...
[期刊论文] 作者：单正义,
来源：昌吉学院学报 年份：2012
当前高校学生处分制度存在着处分程序缺乏法律精神、管理人法制意识薄弱、处分后续缺乏人文关怀等多方面问题,这些问题的产生有传统法制观念层面、人治观念层面、管理体制层...
[期刊论文] 作者：单正义,
来源：山东电力高等专科学校学报 年份：2006
随着我国社会经济的进一步转型，如何更有效地进行诚信教育已成为高校德育教育的一项重要课题。本文从诚信的内涵出发，以大学生诚信现状为切入点，并在此基础上对大学生诚信缺失的......
[期刊论文] 作者：单正义,
来源：创新与创业教育 年份：2020
美国高校创新创业教育呈现完备的创新创业教育管理机构、"内修+外练+外引"式人才引培机制、重视跨学科创新创业教育课程建设、注重培育高质量创新创业项目和活动载体以及高校...
[期刊论文] 作者：单正义,
来源：教育评论 年份：2012
近年来,随着学校与学生之间的摩擦、申诉案件以及法律纠纷频繁发生,程序制度得到一定程度的重视。本文阐述了高校学生违纪处分程序存在的现实问题,通过对国内外高校处分程序...
[期刊论文] 作者：单正义,
来源：江苏高教 年份：2013
作为现行高校违纪处分制度必要补充的处分解除制度,是一个给学校自己“添麻烦”、为学生未来“给希望”的人本化善举,它的建构有其理论和实践双重依据.适度实施处分解除以及...
[期刊论文] 作者：单正义,
来源：高教论坛 年份：2014
构建处分后续教育管理机制不仅是解决学生现实困境的客观需要,更是实现程序正义、表达制度人性元素、践行科学发展观的客观要求。建立以心理危机干预、后续帮扶跟踪、服务补...
[学位论文] 作者：单正义,
来源：华东师范大学 年份：2007
随着新《普通高等学校学生管理规定》的贯彻实施，高校纷纷依据该政策的精神和要求，修订、完善学生违纪处分条例，取消了以往若干法律依据不明确或行为特征不确定的处分规定，确立了......
[期刊论文] 作者：朱寺宏,单正义,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2016
在经济增速放缓、下行压力持续加大、产业结构调整的背景下,进一步提升高校毕业生就业质量,对于实现毕业生高质量就业、促进学生创新创业动能、完善高校人才培养计划具有积极...
[期刊论文] 作者：单正义, 吕慈仙,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2016
从高校、政府、就业市场、用人单位四大要素分析了台湾高校学生就业指导服务体系的架构形式,又从主体介入方式、信息交流形式、激励政策类型、资源整合方法四个维度分析了其...
[期刊论文] 作者：单正义,吕慈仙,
来源：黑龙江高教研究 年份：2015
多元智能理论认为每个人都至少具备语言智力、数理逻辑智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、内省智力等数种智力，人的智力是多维性的。然而现行高校德育评价存在忽视......
[期刊论文] 作者：吴根洲, 单正义,
来源：教育发展研究 年份：2023
探究不同群体对新高考改革的评价直接影响着后续改革是重构式颠覆性改革还是渐进式完善性改革。采用多群组分析框架进行研究发现，大学教师、大学生、高中教师、高中生、家长、社会人士六类群体对新高考改革成效与必要性的评价均趋于正面，各群体之间存在显著差异且......
[期刊论文] 作者：覃红霞, 单正义, 王晟,
来源：台湾研究集刊 年份：2022
台湾地区重视高校教师多元化职称晋升机制的构建，形成了行政部门、高校、社会（外审专家）等多主体参与的职称评审体系，呈现支持监管有力、评价机制多元、二元权力相对制衡、注重量化设计等特点，对扩大高校自主权、支持教师多元发展发挥了积极作用。但台湾地区高校多元......
[期刊论文] 作者：王青迪,林聪伶,单正义,,
来源：浙江工贸职业技术学院学报 年份：2017
开展创新创业教育是中国社会发展和高等教育自身改革需要的必然选择，也是大学生提高创新创业综合素质、增强就业能力、实现自主创业的现实选择。国家对创业创新工作的重视，提高......
[期刊论文] 作者：王青迪,楼盈盈,单正义,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2021
通过挖掘“中国梦”引领的高职院校创新创业教育的内涵及关联性,从实现“中国梦”战略角度分析当前创新创业教育存在的问题,辩证借鉴美国高校创新创业教育的成功经验,依托“中国梦”思想内涵的融入、课程与教学方法变革,建设创新创业教育的长效机制,实现创新创......
[期刊论文] 作者：陈利媛, 单正义, 吕慈仙,,
来源：当代教育科学 年份：2017
当前异地中高考政策的出台使得绝大多数城市的进城务工人员随迁子女能够在流入地城市参加普职分流等升学考试。然而,其拥有不平等的社会资本以及代际间的传递仍然影响着他们...
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