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[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：教育探索 年份：2010
教师教育课程改革是基础教育课程改革的关键性环节。教师教育课程改革有利于基础教育明确办学方向,更新教育理念;有利于基础教育更新教学内容,改进教学方法;有利于全面转变教...
[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2006
叶圣陶的教学方法揭示和凸显了教与学的主体性本质，是对以往教学本质观的扬弃和超越，是以激发学生的积极性、主动性和创造性为前提，以创设民主、和谐的教学氛围为条件，以教师引导......
[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2009
普通高校大学生入伍是落实胡锦涛主席科技强军思想,加强军队干部队伍特别是基层连队建设的重大改革性举措。而在校大学生入伍为高校国防教育注入了新的活力。充分认识大学生...
[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：河南科技学院学报 年份：2013
＂在问题中学习＂强调把问题的发现、提出和解决作为学习过程的主线,无论在行动中学习,还是在合作中学习,学生只有面对问题,研究和解决问题,才能主动获取知识,获得发现、研究、解......
[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2010
冷静思考教学目标叙写的科学性,能够有效促进教学目标的实现。教学目标设计与叙写要处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,保证教学目标间的平衡性;要以学生为教学的主体和目标实现的主体;要用可测可察的具体外显行为之词来界定;要难度适中,清......
[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：成人教育 年份：2008
成人教育信息化是成人教育发展的方向,它为成人教育创新提供了前所未有的机遇和条件,但同时我们还要认识到,成人教育信息化建设过程中仍存在很多问题,要解决这些问题就必须:...
[期刊论文] 作者：单永志,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
信息化时代要求教育信息化,教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,着力于培养教师和学生应用计算机等信息技术的能力,...
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：河南工业大学学报：社会科学版 年份：2005
人文精神应该贯穿于各级各类课程,并应体现在课程功能的转变、课程内容的调整、教学方式的改善、师生观的更新等过程中.各级各类课程都应注重教育对象主体性的凸显、个性的表...
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2010
教师教育课程改革，关系到教师的教育素养，关系到教师的专业化程度，进而关系到来来教育的质量和国家发展的潜力，只有教师专业发展水平的不断提高才能造就高质量的教育水平。本次课......
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：教育探索 年份：2008
叶圣陶主体性教学思想内涵极其丰富，具体体现在以下几方面：突出学生的主体性，体现全新的教学理念；养成良好习惯，深化终身教育；建立科学的教学评价体系，反对片面追求升学率；强化实践意......
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2010
教师教育课程改革针对当前的社会现状，通过课程理念的合理建构、课程内容的现实化调整和课程比例的协调等一系列措施，平衡“学术性”和“师范性”两种倾向，扩充公共基础的课程内......
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2010
教学语言是教师进行教育教学不可缺少的职业语言,随着时代的发展,对教学语言的要求越来越高。李如密认为,教学语言是一种刻印着人类审美的语言,作为教育的手段,这种语言文化充满着“语言风采”、“韵律”、“婉丽”、“富于变化的表现力”等等,创造着心灵世界的......
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：跨世纪 年份：2008
叶圣陶教学思想浩瀚似海，他以长期的教学实践、丰富的教学阅历、精湛的教学理论向传统的教学理论进行了挑战，形成了他独特的教学思想：树立全新教学理念，突出学生主体性；建立科学的......
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2006
本文对叶圣陶重点论述的几种教学方法进行了剖析，指出叶圣陶的教学方法揭示和凸显了教与学的主体性本质，是对以往教学本质观的扬弃和超越，是以激发学生的积极性、主动性和创造性......
[期刊论文] 作者：单永志,
来源：跨世纪·学术版 年份：2008
【摘要】叶圣陶教学思想浩瀚似海，他以长期的教学实践、丰富的教学阅历、精湛的教学理论向传统的教学理论进行了挑战，形成了他独特的教学思想：树立全新教学理念，突出学生主体性；建立科学的教学评价体系，反对片面追求升学率；提高教学效率，强调优化教学过程；实现课程的科学......
[学位论文] 作者：单永志,
来源：河南师范大学 年份：2004
本文试图运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法，叶圣陶的教学思想进行系统的研究和探索，为我国教育教学改革提供更多的借鉴。 首先，简要介绍了国内教育理论界对叶圣陶......
[期刊论文] 作者：单永志，ShanYongzhi,
来源：教育探索 年份：2010
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[期刊论文] 作者：单永志,黄得刚,
来源：飞航导弹 年份：2020
围绕美军分布式作战概念,梳理了美军分布式作战概念研究进展,探究了美军未来分布式作战概念的发展态势.分析并总结了分布式概念所涉及的先进技术及其特点,并提出了分布式作战...
[期刊论文] 作者：邱九凤,单永志,
来源：教育探索 年份：2004
毛泽东同志认为造成学生负担过重的原因主要是：考试和评价方法不科学，课程和教材设置不合理，教师教学方法不灵活，学生学习不主动等据此，他提出了减轻学生负担的对策：建立科学的考试......
[期刊论文] 作者：崔乃刚,单永志,
来源：弹道学报 年份：1996
对采用风标式导引头的激光制导制炸弹导引规律进行了研究，给出了俯仰，偏航，滚动三个通道的控制信号，并根据全弹道仿真结果及落点精度要求，计算了激光制导炸弹的有效投弹区。......
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