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[期刊论文] 作者:单鹏琦, 来源:学校教育研究 年份:2018
一、培养学生动手参与能力的重要性  (一)有利于培养学生的动手能力,调动手脑结合  在美术活动课中,教师要善于领悟教材的编排意图,从学生的知识需要及兴趣出发,有目的、有计划地多组织一些让学生动手操作的机会,让学生在剪剪、拼拼、折折、画画等充满“游戏”的活......
[期刊论文] 作者:单鹏琦, 来源:学校教育研究 年份:2016
一幅好的范画是吸引学生学习兴趣的一个重要方面。作为一名小学美术教师,我们应该重视并合理运用范画在教学中的作用,从而实现美术课堂的有效教学。  一、范画的作用  提起范画,人们通常会将其与“临摹”混为一谈。事实上,临摹范画仅仅是美术学习的起步。如果将......
[期刊论文] 作者:单鹏琦 刘杰, 来源:学校教育研究 年份:2018
近年来,我国的教育也正从“知识本位”向“核心素养”转变。根据首都师范大学院教授尹少淳《文化·核心素养·美术教育---围绕核心素养的思考》的观点,美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五大要素。在小学美术课堂巧用传统文......
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