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[期刊论文] 作者：南保顺,,
来源：语文建设 年份：2010
标点符号用起来不难,用好了不易。这样,就有专家费了不少心思给我们编有关标点符号的书,想让我们化难为易,巧妙地使用标点符号。刘一玲所著的《标点符号用法90题》一书大概就...
[期刊论文] 作者：南保顺,,
来源：语文建设 年份：2016
日常人际交往,无论是说还是写,都有一个表达与理解的过程。说和写是表达,弄懂人家的意思自然是理解。一般的言语应对,彼此容易达成默契,如果要给人家讲一通道理,还想让人家接...
[期刊论文] 作者：南保顺,,
来源：语文建设 年份：2014
“古来圣贤皆寂寞。”圣贤说话写书,无非是想引起我们的注意。我们读了,免不了也要想一想。至于理解得周全不周全,那就不得而知了。如果也附和几句,虽然谈不上就合了圣贤的意...
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文建设 年份：2016
日常人际交往,无论是说还是写,都有一个表达与理解的过程。说和写是表达,弄懂人家的意思自然是理解。一般的言语应对,彼此容易达成默契,如果要给人家讲一通道理,还想让人家接...
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文世界 年份：2003
几个板凳腿一样高的娃娃,凑在村口大槐树下的庙台上摔泥巴,捏泥人。一溜一溜的,秦琼、敬德,张飞、赵云,横眉立目,脸上的肉斜挂着,嘴张得跟木碗一样,合都合不上。前两天村里刚...
[期刊论文] 作者：南保顺,,
来源：语文建设 年份：2014
刚学了几天文言文，文言文故事就能读出趣味来，听起来有些玄。假如先不这么想，拿起来就读，一篇一篇看下去，也会觉得有点意思。...
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文建设 年份：2014
“古来圣贤皆寂寞.”圣贤说话写书,无非是想引起我们的注意.我们读了,免不了也要想一想.至于理解得周全不周全,那就不得而知了.如果也附和几句,虽然谈不上就合了圣贤的意,但...
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文建设 年份：2016
日常人际交往，无论是说还是写，都有一个表达与理解的过程。说和写是表达，弄懂人家的意思自然是理解。一般的言语应对，彼此容易达成默契，如果要给人家讲一通道理，还想让人家接受自己的主张，那就不太容易。 首先，需要挑好交谈对象。孔子就明白这一点，谆谆告诫我们：“可与......
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文建设 年份：2014
“古来圣贤皆寂寞。”圣贤说话写书，无非是想引起我们的注意。我们读了，免不了也要想一想。至于理解得周全不周全，那就不得而知了。如果也附和几句，虽然谈不上就合了圣贤的意，但也绝非冒犯。 比如孔子。《论语》劈头第一句话就是“学而时习之”，圣人知道我们健忘，开......
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文建设 年份：2014
刚学了几天文言文，文言文故事就能读出趣味来，听起来有些玄。 假如先不这么想，拿起来就读，一篇一篇看下去，也会觉得有点意思。 一篇小故事，读起来不费事，但就是有的地方模糊，总是看得不够真切。那就再读一遍，在模糊的地方多用点心。多读一遍，模糊点就会少一些，但有的......
[期刊论文] 作者：南保顺,
来源：语文建设 年份：2010
标点符号用起来不难,用好了不易。这样,就有专家费了不少心思给我们编有关标点符号的书,想让我们化难为易,巧妙地使用标点符号。刘一玲所著的(标点符号用法90题>一书大概就是这样的用心。 好在这本书并不厚,读起来也是豇豆一行,茄子一行,不枝不蔓,周到体贴。......
[期刊论文] 作者：南保顺, 李欣蕊,,
来源：语文建设 年份：2004
本书主要从常见词牌的由来入手,列举名家名篇与之对照,标示词谱,解说填词格式和声律,为古诗词爱好者提供一些精读、吟赏的样例,以帮助其了解按谱填词的常识。所收录的词...
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