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[期刊论文] 作者：卞中祥,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2013
在全球变暖、气候恶化、人类生存环境越来越糟糕的今天，节能减排已经成为人类的共识和迫切任务，“低碳”成为最时尚的生活方式，“绿色”成为高频词汇．传播低碳的理念，展示低碳的生......
[期刊论文] 作者：卞中祥,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】新的课程改革要求现在的教学要以学生为中心，这就需要我们重视学生的主动参与，提高化学课堂的效率。笔者通过教学实践发现，“探究、交流、反馈”是一种高效的教学模式，运用的熟练，就能让学生在课堂上动起来，真正实现教学效益最大化。 【关键词】探究；交流；反......
[期刊论文] 作者：卞中祥,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2011
化学作为一门重要的学科，具有很强的操作性和验证性，因此，需要学习者具备较好的想象能力和操作能力。本文将从几个习题和实验的教学实录，来讨论新课改下如何有效地提升初中化学课......
[期刊论文] 作者：卞中祥,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 初中化学概念是教学中的一大难题,为使学生轻松愉快地接受。教师可通过理解法、比较法、知识网络法,让深奥的概念变得浅显易懂,同时要注意概念教学中的几个问题,以达到事半功倍的效果。 关键词: 初中化学 化学概念 教学过程 化学概念是用简练......
[期刊论文] 作者：卞中祥,,
来源：数理化学习 年份：2011
生活中蕴藏着丰富的化学资源,一旦我们将生活中的资源与教材中的实验相互融合,就能极大地激发学生学习化学的欲望.但是我们化学课堂中的实验,都来自实验室里器材,做的都是一...
[期刊论文] 作者：卞中祥,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 本文作者结合教学实践,谈谈在初中化学中激发和巩固学生学习化学兴趣的方法。 关键词: 初中化学教学 学习兴趣 激发 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习兴趣是推动学生学习的最有效的内部动力。兴趣是建立在需要基础上,带有......
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