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[期刊论文] 作者：卞焕清,,
来源：初中数学教与学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：卞焕清,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】中考数学压轴题具有覆盖知识面广、数量关系复杂、考查知识点较多、解题方法灵活多变等显著特点，同时压轴题更注重考查学生的分析能力、综合能力等数学基本素养，是学生能力的分水岭，也是区分学生学习能力的重要工具.本文基于2019年无锡中考数学压轴填空题，......
[期刊论文] 作者：卞焕清,,
来源：数理化学习（初中版） 年份：2020
与旋转变换相关的动点问题、线段的最值问题经常出现在各地数学中考压轴题位置.在解决这一类问题的时候均需要结合题中所给出的条件,利用图形变换挖掘出题中提供的隐含信息巧...
[期刊论文] 作者：卞焕清,
来源：数理化学习（初中版） 年份：2022
动点的轨迹问题及线段最值问题是中考数学中的热点问题,该类型的问题综合考察了学生直观想象、合情推理的能力,动态变化的图形让学生很难发现动态问题中的“变中不变”.笔者通过归纳不同类型的隐圆问题,指出其解决的一般路径;同时也强调教师需通过问题的解决,引......
[期刊论文] 作者：卞焕清,
来源：教学月刊·中学版(教学参考 年份：2022
图形的旋转是义务教育阶段研究的三种基本运动方式之一，其动态变化的特征对学生的直观想象、归纳推理等能力提出了较高要求，但常规教学不能让学生体会前后知识之间的紧密联系、认识知识结构的整体性.而“做数学”理念强调知识源于生活，鼓励学生通过观察生活现象发......
[期刊论文] 作者：卞焕清,
来源：中学数学教学参考 年份：2021
＜正＞章节复习课如何上?章节复习课要达到什么样的教学效果?这是不少教师在日常教学中的困惑。在章节复习课教学中,教师一般是先梳理本章知识要点,然后依据要点进行适当分析,并配备几道习题作为巩固。这样的复习课教学模式虽然看似疏而不漏,但是过于平铺直叙,清汤......
[期刊论文] 作者：周慧敏, 卞焕清,
来源：中学数学 年份：2023
在新课改的要求下，传统教学方法已经无法满足现阶段的教育需求.因此，必须以新时期教材为基础进行新课程、新理念、新策略的改革与创新，利用“后建构”课堂提高学生的数学学习积极性，培养学生逻辑思维能力，帮助学生复习数学知识、构建知识体系，使学生对数学概念与方法......
[期刊论文] 作者：卞焕清, 夏乐天,,
来源：数学的实践与认识 年份：2012
将灰色预测模型和马尔可夫链预测相结合,将其应用到人口预测中,并依据南京市历年总人口数据进行计算,可以比较准确地预测2008年的户籍人口数,验证了其有效性;同时由模型可以...
[会议论文] 作者：吕海深,卞焕清,
来源：第一届中国大地测量和地球物理学学术大会 年份：2014
青藏高原被称为“中华水塔”,其平均海拔在4000米以上,总面积达到250多万平方公里,对中国水文过程有着极其重要的影响。青藏高原对气候变化非常敏感,因此在全球气候变暖的大背景下,对青藏高原水文过程和冰川变化的研究是十分必要的。沱沱河流域位于青藏高原东南......
[期刊论文] 作者：卞焕清, 王俊蓉,,
来源：中学数学杂志 年份：2020
章首课利用章节知识整体建构的方法,打破传统的教学模式,凸显了知识之间的逻辑联系,强调知识框架的重要性.同时基于知识建构的章首课更能遵循学生的认知规律,帮助学生建立知...
[期刊论文] 作者：卞焕清 王俊蓉,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2020
[摘要]章首课利用章节知识整体建构的方法，打破传统的教学模式，凸显了知识之间的逻辑联系，强调知识框架的重要性。同时基于知识建构的章首课更能遵循学生的认知规律，帮助学生建立知识体系。提升数学基本素养。若能深挖章首课的教学价值。科学合理地设计教学大纲、巧......
[期刊论文] 作者：卞焕清, 吕小兵, 王俊蓉,
来源：中学数学月刊 年份：2022
图形的旋转是初中阶段研究的三种基本运动方式之一，由于图形旋转动态变化的特征，常规教学重演绎、轻归纳的模式很难让学生亲身经历数学结论发现的过程.本节基于“做数学”理念，利用数学实验的教学方式，让学生通过动手实践探究旋转的概念和基本性质，让学生在获取数学......
[会议论文] 作者：卞焕清,吕海深,苏建宾,茹正亮,
来源：第二届中国大地测量与地球物理学学术大会 年份：2016
全球气候变暖正给青藏高原的环境和生态带来愈发重要的影响，由于长江源区生态的脆弱性，轻微的气候变化都会导致流域较大的水文变化，因此研究气候对长江源区具有重要意义。。本研究通过比较现状和未来的径流数据分析未来气候变化对沱河流域带的影响。......
[会议论文] 作者：苏建宾,吕海深,卞焕清,茹正亮,
来源：第二届中国大地测量与地球物理学学术大会 年份：2016
庞大的青藏高原不仅影响其周围的气候，也影响整个亚洲甚或全球的气候，而且本身还形成了独特的高原气候。但高原上气象观测站点极为稀少，降水资料奇缺，难以完整、深刻地认识高原降水的时空分布的格局。......
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