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[期刊论文] 作者：占景仙,
来源：校园英语·月末 年份：2020
【摘要】1.英语学科的核心素养包括：语言能力，学习能力，思维品质和文化品格。英语作为一门人文学科，科学的最终目标不仅仅是让学生掌握语言知识和技能。英语教学更加注重学生核心素养的培养，培育出具有国际视野，社会责任，优良品行的健美少年。2.随着英语新课程的深入，教......
[期刊论文] 作者：占景仙,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：随着新课程改革的不断发展，现代教育对初中英语的教学要求越来越高。在当前初中英语教学的过程中就需要教师针对每个学生的不同学习情况进行分层教学方法。根据学生不同的英语基础展开针对性教学，进一步提升每个学生的阅读质量和水平最终达到提升学生英语成绩......
[期刊论文] 作者：占景仙,
来源：新课程·下旬 年份：2019
阅读教学在英语课程中占据着重要的地位,因此教师应综合考虑学生特点、教学目标、教学内容等方面的内容,构建有效的英语阅读教学模式,主要的途径有协调好精读与泛读之间的关...
[期刊论文] 作者：占景仙,
来源：读与写 年份：2022
英语这门学科的核心教学素养体现在对学生思维发展的重视和培养。在对学生进行英语阅读教学过程中赵师要抓住对学生思维方式的锻炼，让学生从中受到训练和发展。英语教师在对学生的思维发展能力进行培养时，要在课堂中充分的利用课堂教学背景。为学生们设计合理的教......
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