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[期刊论文] 作者：占良娟,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
在新课程改革的大背景下,教学情境的创设已经成为教学中的重要手段.情境创设的有效性也成为一个重要研究课题.有效的情境创设教学有利于培养学生的学习兴趣,增强其结合理论知...
[期刊论文] 作者：占良娟,
来源：东方青年·教师 年份：2012
【摘要】随着社会的发展，孩子的问题也越来越多，对于班主任工作，它不仅需要爱心与细心，更需要创造性的方法，真正做到因材施教，有时也使用“软硬兼施”的做法， 班主任工作会得心应手，事半功倍。 【关键词】软硬兼施 爱心 赏识 班主任是班级学生的组织者、领导者......
[期刊论文] 作者：占良娟,,
来源：散文百家 年份：2020
在数学课堂中,衔接师生思维的是一个又一个的问题.它可以使学生的思维始终处于活跃状态,引导学生去探索知识、去解决问题.由此可见,问题是学生主动探究的动力源泉.问题情境是...
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