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[期刊论文] 作者：卢俞成,,
来源：中共太原市委党校学报 年份：2014
马克思关于人与自然和谐发展伦理的主要内容有:"人直接地是自然存在物",人的发展离不开自然;自然是人的无机的身体,人的发展是人的有机身体与无机身体的共同发展;人与自然的...
[期刊论文] 作者：卢俞成,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新理论成果。它对"整体布局"理论进行了发展创新,开创了中国特色社会主义伟大事业的"两大布局";对"发展理念"进行了...
[期刊论文] 作者：卢俞成,,
来源：太原理工大学学报(社会科学版) 年份：2019
正确挖掘和探索习近平生态文明思想的伦理意蕴,是习近平生态文明思想研究中一个不可回避的基础问题。从伦理视角观之,习近平生态文明思想对人与自然生命共同体中伦理主体的科...
[期刊论文] 作者：卢俞成,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2019
马克思发展伦理关注“发展为了谁”“什么是好发展”“发展为了什么”等价值论、目的论问题。习近平共享发展理念继承和发展了马克思发展伦理,其继承性和发展性主要体现在:对...
[期刊论文] 作者：卢俞成,,
来源：太原理工大学学报(社会科学版) 年份：2019
发展伦理是一种对发展进行规范和约束的伦理机制,马克思恩格斯关于公平正义的发展伦理具有丰富的内涵,主要体现在三个方面,经济发展之善:追求“交易与分配的正义”;社会发展...
[期刊论文] 作者：卢俞成,
来源：中共南宁市委党校学报 年份：2012
开展社会主义核心价值体系教育是新世纪新阶段国民教育新的重点内容。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本任务。广西要深入推进...
[期刊论文] 作者：卢俞成,
来源：广西社会科学 年份：2021
共享发展理念是当代中国实现“好发展”的内在要求,亦是实现人民美好生活的伦理诉求。在西方的共享发展思想中,大多以“抽象人”为假设前提,忽视人的全面性、历史性以及实践...
[期刊论文] 作者：高壮伟, 卢俞成,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2014
把"中国梦"主题教育融入大学生思想政治教育是当前高校思想政治教育工作的一项重要的任务。要提高"中国梦"主题教育的实效性,就要把"中国梦"主题教育融入大学生思想政治教育...
[期刊论文] 作者：李芸, 黄俊杰, 卢俞成,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2016
主题班会是班主任对学生集体进行思想政治教育的一种重要途径。但是,由于受到传统教学理念的影响,导致主题班会的效果难以达到预期。本文以"责任和集体"主题班会为例,将"寓教...
[期刊论文] 作者：高壮伟,卢俞成,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2016
挖掘乡贤文化,提升社会主义核心价值观认同感,需要做到以下几点：寻根铸魂,挖掘古代乡贤文化资源;褒扬善举,打造本土新乡贤;立榜建园,推动乡贤文化的深根厚植;建制搭台,利用新...
[期刊论文] 作者：卢俞成, 林春逸,,
来源：社会科学文摘 年份：2019
新中国70年中国道路的成功实践,是人类文明史上的伟大创举,具有世界历史意义。中国道路超越了西方道路的局限,颠覆了"国强必霸"的所谓历史"铁律",突破了苏联模式的束缚,赋予...
[期刊论文] 作者：卢俞成, 钱玉博,,
来源：鸡西大学学报 年份：2012
社会主义核心价值观教育载体是进行大学生社会主义核心价值观教育过程不可缺少的重要因素之一。新时期新阶段,高校要积极推进大学生社会主义核心价值观教育载体的发展与创新,...
[期刊论文] 作者：卢俞成,孟雅琼,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2012
海洋文化是一种积极向上的文化,广西北部湾人民经历过几千年和海洋的相处,形成了独具特色的北部湾海洋文化。随着广西北部湾不断的开发建设,北部湾海洋文化发展取得了一些成...
[期刊论文] 作者：卢俞成, 林春逸,,
来源：理论导刊 年份：2019
新中国70年中国道路的成功实践,是人类文明史上的伟大创举,具有世界历史意义。中国道路超越了西方道路的局限,颠覆了“国强必霸”的所谓历史“铁律”,突破了苏联模式的束缚,...
[期刊论文] 作者：林春逸, 卢俞成,,
来源：重庆社会科学 年份：2019
中国道路的成功开辟,是人类文明发展的实践性、继承性、交融性和价值性的生动体现,它的成功乃历史必然。从人类文明视野观之,中国道路之所以取得成功,根本原因在于:它发挥了...
[期刊论文] 作者：钱玉博,卢俞成,
来源：科教导刊 年份：2011
提高大学生法制教育实效性是提升大学生法律素养、减少大学生违法犯罪的现实需要;是建设社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会的内在要求。当前大学生法制教育存在思想认识...
[期刊论文] 作者：卢俞成,林春逸,
来源：广西社会科学 年份：2020
从教师的魅力透视,新时代高校思想政治理论课教师能力提升离不开教师魅力的塑造,高校思想政治理论课教师魅力是教师能力的重要组成部分,其大小影响着思想政治理论课教师亲和...
[期刊论文] 作者：孟雅琼,卢俞成,
来源：胜利油田党校学报 年份：2012
利益机制是推进马克思主义大众化的前提和基础,是推进马克思主义大众化的内在动力。以改善民生为利益机制推进马克思主义大众化,必须关注民生需求,努力解决群众最关心的实际...
[期刊论文] 作者：卢俞成,林春逸,
来源：学习论坛 年份：2021
习近平新时代观是在统筹国内外两个大局基础上形成的对人类社会发展一定时期的历史方位、发展特征、发展趋势的总体看法。习近平新时代观既遵循人类文明发展的内在规律,也蕴含对人类文明的价值追求。其关于当今世界处在“国际体系和国际秩序深度调整”“大发展......
[期刊论文] 作者：旷永青,卢俞成,
来源：思想教育研究 年份：2021
思想政治教育是党和国家各项事业的生命线,也是国家治理现代化的有机组成部分.新时代思想政治教育要更有机地融入并服务国家治理现代化建设,更充分地彰显中国共产党的政治优势.通过功能维度透析,思想政治教育服务国家治理现代化至少可以表征为5个方面:发挥保证......
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