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[期刊论文] 作者：卢晓莺,,
来源：考试周刊 年份：2011
小学语文第二册《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的散文,讲述了一个小男孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,文章字里行...
[会议论文] 作者：卢晓莺,,
来源： 年份：2004
传统的以知识为主的基础性教学已经无法满足当前素质教育的发展,因此就必须寻求更有效的方式来进行补充。而综合实践活动课程就是其中的重要关键。课堂教学在更多的时候是起...
[期刊论文] 作者：卢晓莺,,
来源：学苑教育 年份：2014
小学综合实践活动主要目的是要让学生通过实践活动和自主探究来获得直接经验。我们要发掘综合实践活动的资源,从而激发学生的兴趣;设计综合实践活动的方案,从而培养学生的能...
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：读天下（综合） 年份：2018
小学二年级写话是作文起步的训练，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径，能够为三年级作文打下良好的基础。那如何指导二年级学生写话呢?笔者根据自己平......
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 综合实践活动课程具有综合性、整体性、开放性、实践性、生成性等课程特点。将综合实践活动与语文学科有机整合，就仿佛打开了一个新的天地，学生可以走出封闭的课堂，在广阔的天地里实践、探索、体验、创造，提高素质。 关键词： 综合实践活动课程 趣味性 综合......
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：考试周刊 年份：2015
综合实践活动课程是一门新课程，具有综合性、整体性、开放性、实践性、生成性等其他课程无法取代的课程特点。它的各部分内容各具特色，在培养学生动手实践能力和创新能力、收集资料能力等方面具有无法替代的作用。它和学科课程仿佛是新课程这只大鸟的两只翅膀，如何......
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 如何让一年级课堂书声琅琅，我做了以下尝试：多次示范，加强训练；激情参与，全面提高；创设情境，感受语言；表扬激励，予以信心；表演朗读，激发兴趣。 关键词： 多次示范 激情参与 创设情境 表扬激励 表演朗读 新课标中明确规定：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课......
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：考试周刊 年份：2011
小学语文第二册《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的散文，讲述了一个小男孩画了四个不同颜色的太阳，分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天，文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童趣和童乐。根据教材的重点和低年级学生的思维以具体形象为主要形......
[期刊论文] 作者：卢晓莺,,
来源：小学时代(教师) 年份：2012
课堂教学是学校教育的中心环节。愉快的课堂教学的核心是启动学生的内在动力,唤醒学生的求知情感,激发学生的学习兴趣,培养学生勤奋的意志,提高学生的自学能力。在某些课堂教...
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：小学教学设计 年份：2004
作文教学既要培养学生用词造句，连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。这两方面的能力从一年级起就要注意培养。因此，我们不能忽视低年级学生造句的质量......
[期刊论文] 作者：卢晓莺,
来源：当代家庭教育 年份：2019
传统的教学模式是把课本上的知识通过教师的讲解，传授给学生，让学生获得知识结果来达到教学的目的，学生都一直处于被动接受的状态，缺乏动手和独立思考的能力。综合实践课的加入，让学生在参与的过程中，通过动手实践，来获得知识和经验，不仅提高了学生的动手实践能力，同时培......
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