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[期刊论文] 作者：卢永飞 邢召友,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
在从事多年的英语教学中，我发现学生对于英语的学习很不感兴趣，特别是九年级的学生出现了严重的两级分化现象，许多学生认为上英语课简直是一种煎熬，面对这种情况，我在教学中不断的探索创新，大胆的进行课堂教学改革，我深刻的意识到把课堂还给学生，给每位学生自主的学习空......
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