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[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：语文教学之友 年份：2006
新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学《孔乙己》一文时，我鼓励学生尝试用探究的学习方式，围绕孔乙己的形象是如何塑造的这一问题，自主提出问题，然后将有代表性......
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：语文建设 年份：2006
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[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：语文建设 年份：2006
吴均的《与朱元思书》是骈文中少有的佳作,义务教育课程标准实验教科书语文版、人教版、江苏版均选编了此文。课文仅用了一百多字,就把富春江富阳至桐庐一段的山光水色写得绘...
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：语文天地 年份：2007
"乡愁"是中国诗苑园中一个长盛不衰的重要话题,从屈原到李白,从崔颢到李清照,又从马致远到余光中,千百年来几乎无一例外的文人墨客都曾吟咏过这一世间难遁的情感。台湾著名诗...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2008
一、细菌也惩恶扬善 子刚 ①提起细菌.人们大多有一种厌恶的感觉,认为它是危害健康、危害人类的.其实,细菌有害亦有利.近年来,随着生物工程技术的发展,不少细菌已经在...
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：语文天地 年份：2006
《桃花源记》是东晋田园大诗人陶渊明的一首“千古绝唱”。《桃花源记》的写作年代大约是宋代永初二年(421年),其时陶渊明已经57岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作,不满黑暗的...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：语文世界(初中版 ) 年份：2006
人靠衣裳马靠鞍。优美的语言，好比人的漂亮衣裳，赏心悦目。一篇文章要想得到读者的青睐，没有富有感召力和吸引力的精彩语言是不行的。好的语言，如饮醇酒，如品香茗，如沐春风，使人内心愉悦，通体舒畅。因此，在近年的中考中，优美的语言也就成了作文得高分的亮点之一。那么，怎样......
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：语文世界(初中版 ) 年份：2006
[考点透视] 综观近年来全国各地的中考阅读题，对科技文的阅读考查越来越多，而且还有增加的趋势。把握新课程标准下科技文的特点及答题技巧，是提高阅读题得分的有效途径。科技文是介绍科学知识，以说明为主要表达方式的文章，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明......
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：语文天地 年份：2005
“乡愁”是中国诗苑园中一个长盛不衰的重要话题。台湾著名诗人余光中长期旅居海外,思乡日深,于是谱写出一支催人泪下的海外游子深情而美的恋歌——《乡愁》。我们如果用心去...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2008
一、会"说话"的鸟儿 ①人们常说:"人有人言,鸟有鸟语",那么,鸟类真的会"说话"吗?……...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2009
一、唤醒火星①火星是一颗最具有传奇色彩的行星，有着许多令人向往的故事。然而，它并不像人们想象的那样完美。在干燥的火星表面上，遍地都是红色的土壤和岩石。由于不断受到风沙......
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：中学语文园地(初中版) 年份：2007
一、惊慌惊愕 饶建中 这是一堂语文课. 课文是一篇微型小说. 微型小说里写的是在某堂语文课里,学生们发现语文老师讲课中出现了错误,但都不敢做声,只是惊慌地望...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2005
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，写作教学亦是如此。为更好地贯彻新课程理念，教师必须明确学生是写作的主体，把学生置于主动者的位置，根据学生写作的兴趣和爱好，在渗透中感悟，在感悟中提高，自然为文，写出具有鲜明特色的个性化作文。写作教学......
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：语文教学与研究 年份：2004
风乍起 ,吹绉一池春水。“研究性学习”的提出 ,成了中国教育舆论中的热点 ,向传统的教学方法提出了挑战。笔者作为一名中学语文教师 ,曾就对“研究性学习”在语文教学中的运...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：贵州教育 年份：2004
前不久，看了一篇《作家爸爸代写作文得了低分》的报道，感触颇深。文章说的是，著名作家、编剧、茅盾文学奖得主麦家，由于儿子在写作时突然流鼻血，耽误了写作业的时间。这时，作家爸爸......
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：中学语文园地(初中版) 年份：2007
[原文] 一条毛虫躲在一片树叶下qián chéng( )忏悔,它决心从此不再作害虫.它向往着变成一只蝴蝶.它知道,由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶,并非是幻...
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：贵州教育 年份：2007
语文课程标准指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。对话使课堂教学双方置于平The Chinese curriculum standar...
[期刊论文] 作者：卢派清,,
来源：初中生辅导 年份：2009
我国是诗歌的国度,诗歌是中华民族文化的精髓,是我们每一个炎黄子孙引以为豪的精神核心之一.在诗歌的国度里,高潮迭起,流派纷繁,名家辈出,他们才华横溢,风情万种,千古流芳.走...
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：语文建设 年份：2006
又到了教学《鲁提辖拳打镇关西》的时候了，我决定改变传统的教法，进行一次个性化阅读教学的尝试。以往的教学实践中，学生对鲁提辖这个人物的分析颇有异议。因此，我把这次教学活动的主题定为“鲁提辖是英雄吗”，提前一周布置学生认真阅读全文，准备资料。一周后，我让学生......
[期刊论文] 作者：卢派清,
来源：初中生辅导 年份：2004
学习诗歌 ,离不开反复朗读。同学们也喜欢朗读诗歌。通过朗读 ,可以体验诗歌的节奏、韵律 ,体会诗歌中浓郁的感情 ,感受诗歌的艺术魅力。在朗读诗歌时 ,常常会碰到一些需要变...
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