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[期刊论文] 作者：卢统新,
来源：教学研究与管理 年份：2020
摘要：教师若想提高数学课堂效率，让学生在愉快宽松的课堂气氛中学习，使得课堂教学达到事半功倍的效果，就要深入备课，精心设计各个环节，更要充分调动所有学生的学习积极性，生生互动，师生互动，借助多媒体科学地呈现教学内容，把抽象的知识形象直观地展示给学生。这样才能激发......
[期刊论文] 作者：张兆富 卢统新,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】新课之后有目的、有序有趣、有层次、有梯度而且实用的变式练习，不但不会使学生厌烦，造成负担，反而会让学生积极性提高，激发学习数学兴趣，让模糊问题变得更加清晰，疑难问题豁然开朗，并能体会一题多解的巧妙算法，获得更多的成功喜悦。 【关键词】变式练习;强......
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