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[期刊论文] 作者:卢贞媛, 来源:河池学院学报(社会科学版) 年份:2004
本文对英语、汉语及法语中的格及其体现形式作了比较,分析了三种语言的格在体现形式上的差异,以此来帮助外语学习者了解"格"这一语法范畴....
[期刊论文] 作者:卢贞媛,, 来源:海外英语 年份:2011
目的论是功能派翻译理论的最重要理论。该文从目的论的角度出发,分析了董秋斯在翻译过程中采用"直译"方法的原因,以帮助人们对董秋斯的翻译方法做出公正地评价。...
[期刊论文] 作者:卢贞媛,, 来源:大众科技 年份:2011
随着社会对应用型人才需求的增长,如何培养英语应用型人才成为了急需解决的问题。文章以《高级英语》课程为例,探讨了师范类英语应用型人才培养的的途径。...
[学位论文] 作者:卢贞媛,, 来源:华东师范大学 年份:2006
习语是语言词汇的重要组成部分,是语言中的某些部分经过长期反复使用后自然沉积形成的形式固定、简洁明快、喻意深刻的短语或短句,它包含着丰富的文化信息。习语具有结构固定性......
[期刊论文] 作者:卢贞媛,, 来源:语文学刊(外语教育与教学) 年份:2011
教学技能是英语专业师范生的一项基本技能。在英语语言学课程的教学中融入教育教学技能的培养,可以帮助学生掌握英语专业知识,发展师范生的教育教学技能。Teaching skills...
[期刊论文] 作者:卢贞媛,, 来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2013
在阐述了自主学习特点、学习策略和自主学习策略的基础上,文章指出了英语写作课程中自主学习方面存在的问题及原因,探讨了自主学习策略培训的途径以期提高学生的自主学习能力...
[期刊论文] 作者:廖敏,卢贞媛,, 来源:新西部(理论版) 年份:2012
本文概述了广西河池地区旅游景点翻译存在的问题,分析了广西入境游客国别,东盟国家及日本所占比例比较大,因此应改变旅游景点只有英文介绍的不足。根据入境国别的排序,提出应...
[期刊论文] 作者:汪庆华,卢贞媛,, 来源:河池学院学报 年份:2007
探讨在高校英语专业翻译教学中建构学习者自主学习的模式,以寻求培养学习者翻译能力的有效途径。...
[期刊论文] 作者:汪庆华,郭琳,卢贞媛,, 来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2016
在应用型翻译教学中可采用交互式教学模式。通过构建交互式教学模块,完善翻译教学体系,注重学生翻译实践能力的培养。...
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