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[期刊论文] 作者：卢跃祥,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2020
随着素质教育改革的推进,培养学生的核心素养成为教育教学的主要目标。核心素养培养就是重视学生综合实践能力的培养,教师在教学实践中要结合核心素养这个目标来制定教学目标...
[期刊论文] 作者：卢跃祥,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2014
在电磁感应现象中,线圈或置于导轨上的导体棒的运动问题是历年高考重点考察的知识点之一.线圈或导体棒在外力的作用下发生运动时,往往会进行能量的分析.电磁感应的能量都...
[期刊论文] 作者：卢跃祥,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013
一、导体棒位于水平导轨上例1如图1所示，通电导体棒垂直放置在水平导轨上，质量m=1．0kg，长L=2．0m，通过的电流I=5．0A、方向从b到a，导体棒与导轨间的动摩擦因数μ=√3/3．若使导体棒水平向......
[期刊论文] 作者：卢跃祥,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2015
导体的伏安特性曲线是指导体中的电流随导体两端电压变化而变化的规律,反映了导体的导电性能.而电源的伏安特性曲线是指电源的输出电压随输出电流的而变化的规律,反映了电源...
[期刊论文] 作者：卢跃祥,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2016
非重力场或非地球系统的平抛运动,只要准确判断出类重力与类重力加速度的大小与方向,通过与重力场或地球系统的平抛运动类比,将等效量替换,应用平抛运动的规律即可.本文详尽...
[期刊论文] 作者：卢跃祥,
来源：天津教育·下 年份：2021
【摘 要】为了构建高效物理课堂，高中物理教师应该重视实验设计，营造积极的课堂氛围，在把握学生的认知能力与发展差异的基础上，引导其发挥主观能动性，主动投身于学习中，在明确的指引下完成实践活动。本文基于高中物理教学，分析各类问题的成因，从实验设置角度出发，提出解......
[会议论文] 作者：张知礼,王大伟,卢跃祥,胡天兵,程伟林,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
数学是其它自然学科研究和学习的基础,尤其是与物理学科的联系.在高中物理教学中,很多课程的内容都与数学知识相联系.但是就目前来看,中国的物理教学内容和数学教学内容并没有紧密的联系,没有在学习物理知识时以数学知识为辅助.在高中物理教学中渗透数学知识，将......
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